分析 根據(jù)圖示可知,表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,依次是循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)(腎臟)和皮膚.①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),依次是食物、氧氣、二氧化碳、尿液、汗液.甲、乙、丙表示三種液體,依次是淋巴、血漿和組織液.A表示淋巴轉(zhuǎn)化為血漿,B表示腎小管和集合管對(duì)原尿的重吸收.
解答 解:(1)圖中三種液體淋巴、血漿和組織液共同組成了人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,其中蛋白質(zhì)含量最高的是乙血漿.若A淋巴轉(zhuǎn)化為血漿過(guò)程受阻,會(huì)引起組織水腫.
(2)③中的CO2對(duì)Ⅲ呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,最終能使乙血漿的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi).
(3)圖中的B腎小管和集合管對(duì)原尿的重吸收過(guò)程中的水的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散.
(4)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是丙組織液.血漿中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,要依次穿過(guò)以下結(jié)構(gòu):肺泡性壁細(xì)胞(2層膜)→毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)→進(jìn)出紅細(xì)胞(2層膜)→毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)→肝細(xì)胞(1層膜)→線粒體(2層膜),共11層膜,22層磷脂分子層.
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(6)圖乙中,B液為血漿,其滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān),C液為淋巴.
故答案為:
(1)內(nèi)環(huán)境 乙 組織水腫
(2)CO2
(3)自由擴(kuò)散
(4)丙 22
(5)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
(6)血漿 蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽 淋巴
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介部分的知識(shí),解決本題需熟練掌握參與物質(zhì)交換的各個(gè)系統(tǒng)與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行交換的過(guò)程,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O、CO2、ADP | B. | CO2、NADPH、ATP | C. | H2O、CO2、ATP | D. | NADPH、H2O、ADP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中1、2、3、4四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,共有的物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體 | |
C. | 圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 | |
D. | 相同長(zhǎng)度的絲狀體中顫藻細(xì)胞數(shù)目比水綿多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
被檢測(cè)的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色變化過(guò)程) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 渾濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 甲由藍(lán)變綠再變黃 | |
酒精 | 重鉻酸鉀(在酸性條件下) | 乙橙色變灰綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A基因可白發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,a1或a2基因也可突變?yōu)锳基因 | |
B. | 同源染色體的非姐蛛染色單體上的等位其因之間可發(fā)生互換 | |
C. | 植物體內(nèi)某一基因發(fā)生了突變,該植物的性狀可能不變 | |
D. | 核移植使傘藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生重建,是核內(nèi)基因重組與表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 | |
B. | ①②③④依次進(jìn)行脫水縮合、蛋白質(zhì)再加工、運(yùn)輸、分泌 | |
C. | ⑤內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于內(nèi)膜,同時(shí)生成大量ATP | |
D. | 該分泌蛋白基因?qū)爰?xì)菌后,蛋白質(zhì)的合成、分泌過(guò)程與圖示存在差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某條多肽鏈分子式為C50H59O19N10,經(jīng)水解后,可得到以下四種氨基酸,分別是丙氨酸(C3H6O2N)、甘氨酸(C2H5O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、天門冬氨酸(C4H7O4N)。其中,天門冬氨酸的數(shù)目為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是
A.48個(gè) B.49個(gè) C.50個(gè) D.51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.如果②為脫氧核糖,則③有A、G、C、U 4種堿基
C.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
D.人體內(nèi)的核苷酸共有4種
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