A. | 細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施萊登和施旺 | |
B. | 修正后的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” | |
C. | 認(rèn)為細(xì)胞是一個有機體,所有生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 認(rèn)為細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對整體的生命起作用 |
分析 (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)和核酸組成;
(2)細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,其主要內(nèi)容是:①一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②細(xì)胞是一個相對獨立的單位;③細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,細(xì)胞是一個有機體,但不是一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu).
解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,A正確;
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”,B正確;
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對整體的生命起作用,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)
B.若①處受到破壞,刺激③仍能引起④的反射活動
C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
D.刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查群體足夠大 | |
B. | 以家庭為單位逐個調(diào)查 | |
C. | 保護(hù)被調(diào)查人的隱私 | |
D. | 以群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病為調(diào)查對象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 橡樹種子常聚集在母株附近形成集群屬于種群的數(shù)量特征 | |
B. | 種群是群落的基礎(chǔ),群落由多個種群構(gòu)成 | |
C. | 生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于資源利用 | |
D. | 種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高 | |
B. | CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類 | |
C. | 被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5 | |
D. | CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) | B. | 蔗糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | ||
C. | 單糖不能水解 | D. | 性激素屬于固醇類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
果實類型 | 果實總數(shù) (顆) | 卵數(shù)(個) | 成活幼蟲數(shù) (條) | 幼蟲成活率 (%) |
無梗果實 | 228 | 267 | 169 | 63.3 |
有梗果實 | 495 | 520 | 142 | 27.3 |
A. | 種子適度保留利于小葉黑面神與頭細(xì)蛾互利關(guān)系的維持 | |
B. | 有梗果實比例上升會造成第二年頭細(xì)蛾的種群密度降低 | |
C. | 頭細(xì)蛾幼蟲成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會越高 | |
D. | 兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人由于腎小球炎癥會引起圖中⑤部分的液體增多 | |
B. | 若③的通透性增強會引起組織水腫 | |
C. | ⑥是生物代謝的主要場所 | |
D. | ⑤中的液體成分主要來源于⑥ |
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