越桔是一種矮小灌木,為研究其中食蟲鳥對(duì)植食性昆蟲葉蜂和尺蛾種群數(shù)量的影響,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①在越桔林中隨機(jī)選取10個(gè)4m2小區(qū),其中5個(gè)小區(qū)用網(wǎng)罩住,另外5個(gè)不罩網(wǎng)(忽略罩網(wǎng)對(duì)葉蜂和尺蛾活動(dòng)的影響)
②一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)葉蜂和尺蛾的數(shù)量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:葉蜂和尺蛾在罩網(wǎng)小區(qū)中的數(shù)量明顯多于不罩網(wǎng)小區(qū).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該越桔林中的全部生物統(tǒng)稱為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中罩網(wǎng)的目的是防止
 

(3)調(diào)查植食性昆蟲幼蟲的數(shù)量可采用
 
法.
(4)請(qǐng)繪出題干中所涉及生物的食物網(wǎng).
 

(5)該食物網(wǎng)中食蟲鳥40%的能量來自尺蛾,若要使食蟲鳥體重增加100g,則至少需消耗越桔
 
g.
(6)與不罩網(wǎng)小區(qū)相比,罩網(wǎng)小區(qū)的
 
穩(wěn)定性下降,其中葉蜂和尺蛾的
 
關(guān)系將更激烈.
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,估算種群密度的方法,種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:某一區(qū)域的全部生物統(tǒng)稱為群落;調(diào)查植食性昆蟲幼蟲的種群數(shù)量可采用樣方法;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
解答: 解:(1)某一區(qū)域的全部生物統(tǒng)稱為群落;
(2)實(shí)驗(yàn)探究的是食蟲鳥對(duì)植食性昆蟲葉蜂和尺蛾種群數(shù)量的影響,罩網(wǎng)的目的是防止食蟲鳥捕食葉蜂和尺蛾;
(3)調(diào)查植食性昆蟲幼蟲的種群數(shù)量可采用樣方法;
(4)
(5)若要使食蟲鳥體重增加100g,則至少需消耗越桔:100×40%÷20%+100×60%÷20%=500g;
(6)與不罩網(wǎng)小區(qū)相比,罩網(wǎng)小區(qū)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性下降,蜂和尺蛾的競爭吧更激烈;
故答案為:
(1)群落
(2)食蟲鳥捕食葉蜂和尺蛾  
(3)樣方
(4)

(5)500      
(6)抵抗力   競爭
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等知識(shí),意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于免疫細(xì)胞的是( 。
A、吞噬細(xì)胞B、紅細(xì)胞
C、T細(xì)胞D、B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥(一種綠色植物)具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①所需的酶是
 

(2)過程②后,在顯微鏡下直接觀察融合的活細(xì)胞中有供體的
 
存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.
(3)雜種細(xì)胞再生出
 
,進(jìn)而形成愈傷組織.
(4)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.如圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1-4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1-4中一定是雜種植株的有
 


(5)對(duì)雜種植株進(jìn)行
 
接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞工程技術(shù)在現(xiàn)代生活中被廣泛運(yùn)用,下面圖1為植物體細(xì)胞雜交過程,圖2為制備單克隆抗體Y的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答相應(yīng)問題.

(1)圖1中步驟①應(yīng)使用
 
處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁.步驟②叫做
 
,常用的化學(xué)試劑是
 
. 與步驟③密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(2)利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的是
 
技術(shù),其中步驟④是
 
過程.這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
 

(3)圖2給小鼠注射抗原的目的是
 

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 
促融.在單克隆抗體制備過程中選用A細(xì)胞和B細(xì)胞,因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有
 
的特性.
(5)圖中篩選的目的是篩選出
 

(6)現(xiàn)今市場的鼠源化單克隆抗體已經(jīng)被全人源化單克隆抗體取代,即表達(dá)抗體的基因完全來自人,用
 
技術(shù)可以讓小鼠的B細(xì)胞產(chǎn)生人的抗體.由于單克隆抗體具有
 
的特點(diǎn),因此廣泛用于疾病的診斷等方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:

填表
名稱試劑現(xiàn)象
還原性糖(1)
 
磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑(2)
 
脂肪(3)
 
橙黃色
酒精(4)
 
灰綠色
CO2(5)
 
由藍(lán)變綠再變黃
DNA (6)
 
藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程,B是細(xì)胞有絲分裂的某一時(shí)刻圖象示意圖.據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從
 
開始到
 
為止.
(2)圖A中,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入
 
期,導(dǎo)致該時(shí)期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的原因是
 
分裂為兩個(gè);de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入
 
期.
(3)圖B時(shí)期相當(dāng)于圖A中的
 
段,此時(shí)期細(xì)胞中含有
 
個(gè)DNA分子,分裂后形成的子細(xì)胞中含有
 
調(diào)染色體.
(4)細(xì)胞有絲分裂的重要意義,是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過
 
以后,精確地
 

 
到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.

(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為
 
;赤霉素在植物體內(nèi)的主要作用是
 

(2)由于雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素反應(yīng)敏感,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
 
,可選用圖中
 
點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(3)某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長素和赤霉素對(duì)切段生長的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖.請(qǐng)回答:
①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
 

②實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水組的目的是排除切段中
 
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
③該小組在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)過程中還探究了外源生長素和赤霉素對(duì)莖切段的共同影響,請(qǐng)補(bǔ)充完善該實(shí)驗(yàn)方案
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若
 
,則說明生長素和赤霉素能共同促進(jìn)切段伸長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,①②③表示過程.表格為A、B、C、D四種生物能量流動(dòng)研究結(jié)果,(單位是J/(hm2?a)回答下列問題:
生物種類攝入量同化量呼吸量
A2.05×1081.50×1081.15×108
B8.33×1067.49×1067.31×106
C7.03×1066.89×1066.21×106
D4.87×1064.24×1064.01×106
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有
 
條食物鏈,最長的食物鏈有
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí).B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為
 
.若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是
 

(2)若D中的能量一半來自于B,則D增重2kg至少需生產(chǎn)者
 
kg,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的效率是
 
.能量傳遞效率不高因?yàn)榇蟛糠帜芰坑糜?div id="wu1q2aq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,還有部分能量隨
 
流向分解者.
(3)物質(zhì)循環(huán)不同于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:物質(zhì)可以
 
,能量流動(dòng)具有
 
.二者關(guān)系表現(xiàn)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子具有多樣性的原因是( 。
A、DNA是由4種脫氧核苷酸組成
B、DNA的分子量很大
C、DNA 分子中含有四種不同的堿基
D、DNA的堿基對(duì)有很多種不同的排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案