分析 1、滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,滲透平衡時液面差△h與濃度差的大小有關,濃度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿過半透膜是分子,圖中由于漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時△h會產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外;
2、當溶質(zhì)分子可以穿過半透膜時,水和溶質(zhì)都自由穿過半透膜,達到滲透平衡后,液面相平;
3、植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)組成.
4、洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在的30%蔗糖溶液會質(zhì)壁分離,浸潤在KNO3溶液中細胞質(zhì)壁分離后會自動復原
解答 解:(1)一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓,會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散,故兩者濃度關系仍是S1>S2.
(2)圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質(zhì)層,從功能上,半透膜只是利用孔徑大小控制物質(zhì)進出;原生質(zhì)層是選擇透過性膜,靠能量和載體控制物質(zhì)出入,具有生物活性,可以完成逆濃度梯度的主動運輸.
(3)①蔗糖分子不能通過半透膜,而KNO3能夠通過半透膜,滲透平衡時裝置X能出現(xiàn)液面差,裝置Y不能出現(xiàn)液面差.
②觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,選潔凈的載玻片分別編號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作臨時裝片后觀察洋蔥表皮細胞的初始狀態(tài).
③由于蔗糖溶液和KNO3溶液濃度大于細胞液濃度,故均會發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象.
(4)糖分子不能透過原生質(zhì)層,蔗糖溶液中的細胞質(zhì)壁分離后不會自動復原,KNO3能被細胞吸收,導致細胞液和外界溶液的濃度差被消除,從而發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象.
故答案為:
(1)S1>S2
(2)原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關物質(zhì)而半透膜不能
(3)①X ②蒸餾水 ③質(zhì)壁分離
(4)KNO3 溶液中的細胞質(zhì)壁分離后會自動復原
點評 本題考查植物細胞吸水和失水的條件、質(zhì)壁分離及復原實驗相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0°C | B. | 20°C | C. | 35°C | D. | 60°C |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 和對應的母鏈相同 | B. | 和DNA母鏈稍有不同 | ||
C. | 和對應的母鏈互補配對 | D. | 與母鏈相同,但T為U代替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①②③ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗材料的選擇敘述正確的是
A.甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故適合做還原糖的檢測材料
B.脫脂奶粉不適合作為檢測脂肪的材料
C.用西瓜汁檢測還原糖時,可以觀察到生成的磚紅色沉淀
D.花生種子中不含蛋白質(zhì),故不適合作為檢測蛋白質(zhì)的材料
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