7．在人體內ADP合成ATP所需能量的來源是（　　）
A．有氧呼吸釋放的B．無氧呼吸釋放的
C．其他高能化合物（如磷酸肌酸）釋放的D．上述三種途徑都有

分析 ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成．人和動物體內產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸．

解答 解：A、有氧呼吸釋放的能量是形成ATP的能量來源之一；
B、無氧呼吸釋放的能量是形成ATP的能量來源之一；
C、磷酸肌酸等高能化合物釋放的能量是形成ATP的能量來源之一；
D、人體內ADP合成ATP所需能量的來源是有氧呼吸、無氧呼吸和高能磷酸化合物．
故選：D．

點評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉化，解答本題的關鍵是掌握ATP形成的過程和能量來源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某真核生物基因模型．人為將該基因劃分為10個區(qū)間，轉錄生成的RNA被加工為成熟的mRNA時，d、g區(qū)間所對應的區(qū)域會被切除．下列與該基因有關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．轉錄的RNA在細胞核中被加工成熟
B．RNA聚合酶在終止密碼對應位點脫落
C．基因中含有不編碼蛋白質的堿基對序列
D．含該基因的DNA壽命比mRNA的壽命長

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將這一規(guī)律命名為中心法則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生命活動在造血干細胞和漿細胞中均能發(fā)生的有（　�。�
①丙酮酸的生成和分解    ②抗體的合成和分泌
③核膜的消失和重建      ④核糖體蛋白基因的轉錄和翻譯．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．生物體中某些有機物及元素組成如下圖．其中X、Y、Z、P代表有機小分子，請據(jù)圖分析回答：

（1）若Ⅰ為動物特有的二糖，則Ⅰ表示的物質是乳糖；若Ⅰ為動植物細胞都有的良好的儲能物質，則Ⅰ表示的物質是脂肪．
（2）多個P可通過脫水縮合形成Ⅳ，形成的水中的氫原子來自兩個P中的氨基和羧基；連接兩個P的化學鍵是肽鍵．
（3）Ⅱ是脫氧核糖核酸（寫中文名稱），其與Ⅲ相比，特有的堿基是T（寫字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖，圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關系．請分析回答下列問題：
（1）若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有ACD．（從下列選項中選擇，用序號表示）
A．核糖核酸   B．脂肪    
C．ATP      D．高爾基體        E．核糖
（2）若甲裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+）．分析其原因可能是缺氧不能進行有氧呼吸，產(chǎn)生能量少，抑制了根對礦質元素的吸收．正常通氣狀況下，當植物缺乏Mg2+時，圖乙中曲線b點位置應右移（填“左移”、“右移”或“不變”）．
（3）在曲線a點，該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質基質、線粒體．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在   25℃時光合作用強度與光照強度的關系．若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中相應點的移動分別是：
a點下移（填“上移”、“下移”或“不動”），
b點右移（填“左移”、“右移”或“不動”），
d點下移（填“上移”、“下移”或“不動”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．雄激素是睪丸分泌的性激素的統(tǒng)稱，其中睪酮的生物活性最強．下圖為人體內睪酮（T）的調節(jié)機制示意圖．

（1）睪丸分泌睪酮的多少受血清中垂體分泌的LH和FSH及器官甲下丘腦分泌的GnRH的調節(jié)．圖中①②③④過程體現(xiàn)了雄激素分泌的反饋調節(jié)機制．圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑毎谖恢�，并與靶細胞相應的受體結合，完成信息傳遞后，這些激素就會被滅活，以維持內環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài)．
（2）研究表明，雄激素是前列腺上皮細胞增殖所必需的．患有前列腺癌的個體其體內雄激素含量異常，從而導致前列腺上皮細胞的惡性增殖．臨床上常用的治療前列腺癌的方法之一“雄激素消除療法”主要是減少雄激素，具體方法可以是利用藥物分解患者體內多余的雄激素，也可以采用藥物減少（抑制）促性腺激素釋放激素的分泌的方法，最終達到抑制前列腺上皮細胞增殖的目的．
（3）科學家近期發(fā)現(xiàn)，如果患者體內某種原癌基因過量表達，“雄激素消除療法”就會失去療效．據(jù)此推斷，導致該治療方法失效的主要原因是患者體內前列腺癌細胞的增殖可能已經(jīng)不依賴（依賴、不依賴）雄激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B．酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質
C．細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D．酶只有在生物體內才能起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于生物膜結構探索歷程的說法，不正確的是（　�。�
A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的
B．三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的
C．流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動
D．三層結構模型認為生物膜為靜態(tài)的結構

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