相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.瘧原蟲生活史復(fù)雜,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝細胞發(fā)育到一定階段,破肝細胞而出侵入紅細胞,發(fā)育至一定階段破紅細胞而出(此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史),病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀.以下推論正確的是(  )
A.瘧原蟲利用紅細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)
B.破紅細胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死
C.瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞
D.在瘧疾嚴重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列生物體不屬于原核生物的是( 。
A.藍細菌B.枯草桿菌C.噬菌體D.金黃色葡萄球菌

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于免疫的敘述正確的是(  )
A.效應(yīng)T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生淋巴因子
B.效應(yīng)B細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體;產(chǎn)生漿細胞,一定需要T細胞和抗原的共同刺激
C.過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導(dǎo)致的
D.B細胞是由造血干細胞在胸腺中發(fā)育而成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀,基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病。有一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配,生育一個直發(fā)無腎炎的兒子。這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是

A.1/4

B.3/4

C.1/8

D.3/8

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.用一個32P標記的噬菌體去侵染含有31P的細菌,最后釋放出100個子代噬菌體,下列說法不正確的是(  )
A.噬菌體在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)完全分離
B.標記噬菌體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
C.釋放出的100個子代噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含31P
D.細菌利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬菌體

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)噬菌體侵染實驗的分析錯誤的是(  )
A.選用噬菌體作為材料是由于噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,只含有DNA和蛋白質(zhì)
B.實驗過程中攪拌的目的是使吸咐在細菌上的噬菌體與細菌分離
C.可以用同位素標記法獲得32P和35S同時標記的噬菌體進行實驗
D.該實驗說明了噬菌體的DNA進入大腸桿菌,從而證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)系生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的是(  )
A.用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣
B.研究土壤中小動物類群豐富時用標志重捕法
C.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣,蓋上蓋玻片后鏡檢
D.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反

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科目: 來源: 題型:解答題

4.研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程,選用大鼠的神經(jīng)組織進行實驗,處理及結(jié)果見表.
實驗
組號
處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位(mV)室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV)
未加河豚毒素(對照)7575
浸潤 在河豚毒素中5min后6565
10min后5025
15min后400
(1)室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別.
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是作用于突觸后膜的乙酰膽堿(或神經(jīng)遞質(zhì))數(shù)量減少 直接引起的,由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用.從Ⅱ、Ⅲ、IV組室溫0.5ms后測得結(jié)果連續(xù)分析突觸后膜外側(cè)電位變化為由負電位逐漸變成正電位.
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作AC(填字母).
A、麻醉劑        B、興奮劑         C、抗肌肉痙攣劑
(4)突觸蛋白在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白合成明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白合成水平下降.由此推測,長期記憶可能與新的突觸的建立有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.圖為一種常見的坐標曲線圖.該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是( 。
A.人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況
B.細胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
C.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況
D.某植物細胞線粒體產(chǎn)生ATP的量隨O2濃度變化的情況

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖為自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)T可發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中B.化學(xué)反應(yīng)S只在葉綠體中進行
C.化學(xué)反應(yīng)S只發(fā)生在真核細胞中D.化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進行

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