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18.家蠶細胞具有高效表達外源基因能力.將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥.
(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞.
(2)為使干擾基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間.
(3)采用PCR技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導入家蠶細胞.PCR技術(shù)利用的原理是DNA分子的復(fù)制,該PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核苷酸、模板DNA、Taq酶(耐高溫的DNA聚合酶)和(干擾素基因特異性的DNA)引物對(兩種引物).
(4)生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時會產(chǎn)生接觸抑制,所以培養(yǎng)時通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換.

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17.基A編碼酶A,當其發(fā)生突變時,其編碼產(chǎn)物可能發(fā)生變化.表l顯示了該基因四種突變編碼的產(chǎn)物的變化情況.表2是突變2與突變前細胞中幾種物質(zhì)含量的變化.
表1(與突變前的酶活性和氨基酸數(shù)目比值)
比較指標突變1突變2突變3突變4
酶活性100%50%10%150%
氨基酸數(shù)目11小于1大于1
表2
細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值突變前突變后
DNA:RNA:酶A1:5.4:21.71:3.1:11
請分析回答:
(1)突變1和突變2均可能是由于基因A中堿基對發(fā)生替換而引起的.突變3可能是由于堿基對發(fā)生替換從而導致提前出現(xiàn)終止密碼,翻譯提前終止.突變1所編碼的產(chǎn)物沒有改變的原因是堿基對替換后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子對應(yīng)原來的氨基酸(密碼子具有簡并性).
(2)分析表2可知,突變2細胞中突變基因2所編碼的酶所催化的化學反應(yīng)較慢,除了因為該酶活性較低外,還可能因為細胞中轉(zhuǎn)錄受到抑制,合成的酶數(shù)量減少.
(3)真核生物細胞中常常出現(xiàn)一條mRNA上聚集著多個核糖體,其意義是提高合成蛋白質(zhì)的效率(少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)).

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16.如圖為某湖泊的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示外,還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(2)在食物網(wǎng)中魚b屬于第二和第三營養(yǎng)級,它與小型浮游動物之間的種間關(guān)系是捕食與競爭.
(3)魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以魚a、b為食的魚,鱸魚的增加量小于(小于/大于/等于)土著魚的減少量,判斷的依據(jù)是能量流動是逐級遞減的.
(4)大型浮游動物同化所獲得能量包括ACD(填字母).
A.大型浮游動物呼吸作用釋放的能量
B.隨大型浮游動物的糞便流入分解者體內(nèi)的能量
C.隨大型浮游動物的遺體流入分解者體內(nèi)的能量
D.流入下一營養(yǎng)級的能量.

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15.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處.一晝夜后取出玻璃瓶乙、丙,分別測定乙、丙瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用).請根據(jù)結(jié)果回答下列問題:
透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙
4.9mg5.6mg3.8mg
(1)丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(2)在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.8mg.
(3)將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),植物光合速率隨培養(yǎng)時間的延長而發(fā)生的變化是逐漸降低至一定水平后保持相對穩(wěn)定.此時,限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度.
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有藻類大量繁殖導致凈光合速率下降(或呼吸耗氧量增加)和藻類死亡導致分解(微生物)大量繁殖,耗氧量增加.

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14.如圖為處于不同分裂時期的某動物的細胞示意圖,一般情況下,下列敘述錯誤的是( 。
A.該動物的一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生一種生殖細胞
B.性腺中可能同時出現(xiàn)這三種細胞
C.能夠發(fā)生基因重組的是乙
D.甲、乙、丙中都有同源染色體

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13.如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).
(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點應(yīng)右移(左、右),A點應(yīng)下移(上、下);由b圖可知,30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象?能.
(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應(yīng)選擇溫度為25℃左右,并且要選擇無色的玻璃.
(4)在甲圖中的Ⅱ和Ⅴ(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì).在a圖的B點時,植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的數(shù)量關(guān)系是Ⅲ=Ⅵ(>、=、<).

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12.某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大。垞(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行.若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能.
(2)假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%.則A增加10kg,至少需要B130kg.若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng),則會導致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減.
(3)從圖乙中可知,2物種的種內(nèi)斗爭最劇烈,1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為1、2、3三個物種的營養(yǎng)級不同,營養(yǎng)級越高,能量越少,環(huán)境容納量越。ù鸢负侠砑纯桑◤臓I養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析)

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11.如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官是甲狀腺和腎上腺.
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使胰島A細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞.據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由遺傳物質(zhì)(基因)決定的、針對胰島B細胞的一種自身免疫;胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫(填“細胞免疫”或“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”)導致的.
(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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10.仔細閱讀下列10項內(nèi)容,正確的有(  )
①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細胞,其RNA都不同,但核遺傳物質(zhì)相同.
②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用.
③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳。
④原核細胞中含有核糖體這種細胞器,生物細胞中的酶都要由核糖體合成.
⑤一對等位基因(Aa)如果位于XY的同源區(qū)段,則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關(guān).
⑥細胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運輸有關(guān)的,不起催化作用.
⑦細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸.
⑧細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸.
⑨生物多樣性有著三個方面的價值.對人類有食用、藥用和T業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值.
⑩植物生長素的極性運輸和橫向運輸都是由外界的單向刺激(如單側(cè)光照、重力)引起的.
A.二項B.三項C.五項D.六項

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9.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都需要mRNA參與
C.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

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