科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物科研史實的敘述,錯誤的是
A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.卡爾文利用同位素標(biāo)記法,揭示了光合作用過程中C元素的行蹤
C.孟德爾用果蠅為實驗材料,揭示了基因的分離及自由組合定律
D.赫爾希和蔡斯用35 S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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A. | m•n個 | B. | m•2n個 | C. | m•(2n-1)個 | D. | m•2n-1個 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
B. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 | |
C. | 癌細(xì)胞表面發(fā)生變化,黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 | |
D. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 應(yīng) 用 | 措 施 | 目 的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸 |
B | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸 |
C | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子 |
D | 酵母菌釀酒 | 始終通氣 | 加快酵母菌繁殖,有利于酒精發(fā)酵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 該模型中b為催化該反應(yīng)的酶 | |
B. | 該模型能體現(xiàn)酶易受溫度的影響 | |
C. | 該模型中a和c均為該化學(xué)反應(yīng)的底物 | |
D. | 該模型體現(xiàn)了酶催化化學(xué)反應(yīng)具有高效性 |
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科目: 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強。下列有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)菌主要利用紅光和藍(lán)光進(jìn)行光合作用
B.水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供O2
C.水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供有機物
D.圖b表明,只有紅光和藍(lán)光可用于光合作用
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A. | ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 | |
B. | ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P~P~P | |
C. | ATP中靠近A的高能磷酸鍵容易水解 | |
D. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成 |
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A. | 氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 | B. | RNA或某些蛋白質(zhì)進(jìn)出核孔 | ||
C. | 甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子 | D. | 胰島素的合成和分泌 |
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A. | 可用雙縮脲試劑來鑒定尿液中的葡萄糖 | |
B. | 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
C. | 用切片法鑒定脂肪需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 | |
D. | 蛋清稀釋液加入蛋白酶充分反應(yīng)后,加入雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色 |
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A. | K+ | B. | Na+ | C. | Ca2+ | D. | Mg2+ |
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