科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①② |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 | |
C. | 生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 |
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堿基 | A | T | C | G | U |
總量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A. | 脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$DNA+水 | |
B. | 核糖核苷酸+核糖核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$RNA+水 | |
C. | 葡萄糖+葡萄糖+…$\stackrel{酶}{→}$纖維素+水 | |
D. | 氨基酸+氨基酸+…$\stackrel{酶}{→}$多肽+水 |
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A. | 要換用高倍鏡觀察甲圖中的3,正確的操作順序是:向右移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
B. | 圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層 | |
C. | 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向,其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的 | |
D. | 圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
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細(xì)胞器 | 來(lái)源 | 用途 | |
① | 葉綠體 | 水的分解 | 還原二氧化碳 |
② | 葉綠體 | 水的分解 | 還原三碳化合物 |
③ | 線粒體 | 丙酮酸的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
④ | 線粒體 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 與氧結(jié)合生成水 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獵豹與斑馬的相互選擇是共同進(jìn)化 | |
B. | 地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng) | |
D. | 地球上早期生態(tài)系統(tǒng)只有生產(chǎn)者和分解者 |
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A. | 48小時(shí)之前種子細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度逐漸加強(qiáng) | |
B. | 種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素含量會(huì)增加 | |
C. | CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞呼吸利用的物質(zhì)都是葡萄糖 |
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