6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-x+4,x≤2}\\{{a^x}+2a+1,x>2}\end{array}}$,其中a>0且a≠1.若a=$\frac{1}{2}$時方程f(x)=b有兩個不同的實根,則實數(shù)b的取值范圍是(2,$\frac{9}{4}$);若f(x)的值域為[2,+∞),則實數(shù)a的取值范圍是[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).

分析 作出f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4-x,x≤2}\\{0.{5}^{x}+2,x>2}\end{array}\right.$的圖象,由圖象即可得到y(tǒng)=f(x)和y=b有兩個交點(diǎn)的情況;運(yùn)用一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得值域,討論a>1,0<a<1兩種情況,即可得到所求a的范圍.

解答 解:作出f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4-x,x≤2}\\{0.{5}^{x}+2,x>2}\end{array}\right.$的圖象,
由a=$\frac{1}{2}$時方程f(x)=b有兩個不同的實根,
可得b>2,且b<2+0.52=$\frac{9}{4}$,
即有b∈(2,$\frac{9}{4}$);
函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-x+4,x≤2}\\{{a^x}+2a+1,x>2}\end{array}}$,
當(dāng)0<a<1時,x≤2時,f(x)=4-x≥2,
x>2時,f(x)=ax+2a+1遞減,
可得2a+1<f(x)<a2+2a+1,
f(x)的值域為[2,+∞),可得2a+1≥2,解得$\frac{1}{2}$≤a<1;
當(dāng)a>1時,x≤2時,f(x)=4-x≥2,
x>2時,f(x)=ax+2a+1遞增,
可得f(x)>a2+2a+1>4,
則f(x)的值域為[2,+∞)成立,a>1恒成立.
綜上可得a∈[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).
故答案為:(2,$\frac{9}{4}$),[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想和函數(shù)的值域的問題解法,注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想方法,考查推理和運(yùn)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)$f(x)=x-\sqrt{2}sinx$在區(qū)間[0,π]上的最大、最小值分別為( 。
A.π,0B.$\frac{π}{2}-\sqrt{2}\;,0$C.$π\(zhòng);,\frac{π}{4}-1$D.$0\;,\;\frac{π}{4}-1$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知(1-x)n展開式中x2項的系數(shù)等于28,則n的值為8.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$經(jīng)過點(diǎn)$P(2,\sqrt{2})$,一個焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,0).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若${k_{OA}}•{k_{OB}}=-\frac{1}{2}$,求$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)集合A={x|-1≤x≤3},B={x|x2-3x+2<0},則A∩(∁RB)=( 。
A.[-1,1)∪(2,3)B.[-1,1]∪[2,3]C.(1,2)D.R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在(x2-4)5的展開式中,含x6的項的系數(shù)為( 。
A.20B.40C.80D.160

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校在“普及環(huán)保知識節(jié)”后,為了進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取了一批學(xué)生參加環(huán);A(chǔ)知識測試.經(jīng)統(tǒng)計,這批學(xué)生測試的分?jǐn)?shù)全部介于75至100之間.將數(shù)據(jù)分成以下5組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖. 
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從第3,4,5組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生座談,求每組抽取的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計隨機(jī)抽取學(xué)生所得測試分?jǐn)?shù)的平均值在第幾組(只需寫出結(jié)論).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減的是( 。
A.y=x3B.y=ln|x|C.y=sin($\frac{π}{2}$-x)D.y=-x2-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin2x+cos2x.
(1)當(dāng)x∈[0,$\frac{π}{4}$]時,求f(x)的取值范圍;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案