A. | $(\sqrt{2},2\sqrt{2}]$ | B. | $(\sqrt{2},2\sqrt{2})$ | C. | $[\sqrt{2},2\sqrt{2})$ | D. | $[\sqrt{2},2\sqrt{2}]$ |
分析 圓心(1,1)到直線(xiàn)x-y+1=0的距離d=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,由此根據(jù)圓上有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)x-y+1=0的距離等于$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,能求出半徑r的取值范圍.
解答 解:圓(x-1)2+(y+1)2=r2的圓心(1,1),半徑為r,
圓心(1,1)到直線(xiàn)x-y+1=0的距離d=$\frac{|1-1+1|}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$
∵圓上有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)x-y+1=0的距離等于$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
∴$\sqrt{2}<r<2\sqrt{2}$.即半徑r的取值范圍是($\sqrt{2},2\sqrt{2}$).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查圓半徑的取值范圍的求法,考查圓、直線(xiàn)方程、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2 | B. | 0.8 | C. | 0.2或0.8 | D. | 0.16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | c<b<a | D. | b<a<c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x+2y-1=0 | B. | 2x+y-5=0 | C. | 2x-y-7=0 | D. | x-2y-5=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $8\sqrt{3}π$ | B. | $16\sqrt{3}π$ | C. | $({8\sqrt{3}+3})π$ | D. | $({16\sqrt{3}+12})π$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng) | B. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng) | ||
C. | 函數(shù)f(x)有最小值,無(wú)最大值 | D. | 函數(shù)f(x)在(-∞,-1]上單調(diào)遞減 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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