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20.某校從高一年級隨機抽取了20名學生第一學期的數學學期綜合成績和物理學期綜合成績,列表如下:
 學生序號 1 3 710 
 數學學期綜合成績 9692  91 9181  76 8279 90 93 
 物理學期綜合成績91  9490  9290  78 9171 78  84
 學生序號 1112  1314 15  16 1718 19 20 
  數學學期綜合成績68  7279 70 64 61 63  6653 59 
 物理學期綜合成績 79 7862  7262 60 68  7256 54 
規(guī)定:綜合成績不低于90分者為優(yōu)秀,低于90分為不優(yōu)秀.
(Ⅰ)對優(yōu)秀賦分2,對不優(yōu)秀賦分1,從這20名學生中隨機抽取2名學生,若用ξ表示這2名學生兩科賦分的和,求ξ的分布列和數學期望;
(Ⅱ)根據這次抽查數據,列出2×2列聯表,能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為物理成績與數學成績有關?
附:${K}^{2}=\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
 P(K2≥k00.50  0.400.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 
 k0 0.4550.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 

分析 (Ⅰ)根據題意知ξ的可能取值,計算對應的概率值,寫出ξ的分布列,計算數學期望值;
(Ⅱ)根據這次抽查數據,填寫列聯表,計算K2,即可得出結論.

解答 解:(Ⅰ)根據題意,ξ的可能取值為4,5,6,7,8;
又P(ξ=4)=$\frac{{C}_{12}^{2}}{{C}_{20}^{2}}$=$\frac{33}{95}$,P(ξ=5)=$\frac{{C}_{4}^{1}{•C}_{12}^{1}}{{C}_{20}^{2}}$=$\frac{24}{95}$,
P(ξ=6)=$\frac{{C}_{3}^{2}{+C}_{4}^{1}{•C}_{12}^{1}}{{C}_{20}^{2}}$=$\frac{27}{95}$,P(ξ=7)=$\frac{{C}_{4}^{1}{•C}_{4}^{1}}{{C}_{20}^{2}}$=$\frac{8}{95}$,
P(ξ=8)=$\frac{{C}_{4}^{2}}{{C}_{20}^{2}}$=$\frac{3}{95}$;
所以ξ的分布列為;

ξ45678
P$\frac{33}{95}$$\frac{24}{95}$$\frac{27}{95}$$\frac{8}{95}$$\frac{3}{95}$
ξ的數學期望為Eξ=4×$\frac{33}{95}$+5×$\frac{24}{95}$+6×$\frac{27}{95}$+7×$\frac{8}{95}$+8×$\frac{3}{95}$=$\frac{26}{5}$;
(Ⅱ)根據這次抽查數據,列出2×2列聯表如下:
數學優(yōu)秀數學不優(yōu)秀合計
物理優(yōu)秀426
物理不優(yōu)秀21214
合計61420
計算K2=$\frac{{n(ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{20{×(4×12-2×2)}^{2}}{6×14×6×14}$≈5.488>5.024,
所以在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為物理成績與數學成績有關.

點評 本題考查了離散型隨機變量的分布列與數學期望的計算問題,也考查了獨立性檢驗的應用問題,是中檔題.

練習冊系列答案
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年份20122013201420152016
年份代號x12345
年求學花銷y3.23.53.84.64.9
(1)求y關于x的線性回歸直線方程;
(2)利用(1)中的回歸直線方程,分析2012年至2016年本校學生人均年求學花銷的變化情況,并預測該地區(qū)2017年本校學生人均年求學花銷情況.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
$\left\{\begin{array}{l}{\widehat=\frac{\sum_{i=1}^{n}{(x}_{i}-\overline{x}){(y}_{i}-\overline{y})}{{\sum_{i=1}^{n}{(x}_{i}-\overline{x})}^{2}}=\frac{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n\overline{{x}^{2}}}}\\{\widehat{a}=\overline{y}-\overline{bx}}\end{array}\right.$.

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