A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 把已知方程變形,得k=(x2-1)2-|x2-1|,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)f(x)=(x2-1)2-|x2-1|的單調(diào)性,作出圖象大致形狀,數(shù)形結(jié)合得答案.
解答 解:由(x2-1)2-|x2-1|-k=0,得k=(x2-1)2-|x2-1|,
令f(x)=(x2-1)2-|x2-1|=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{4}-3{x}^{2}+2,(x≤-1或x≥1)}\\{{x}^{4}-{x}^{2},(-1<x<1)}\end{array}\right.$.
當(dāng)0≤x<1時(shí),由f(x)=x4-x2,得f′(x)=4x3-2x=2x(2x2-1),
當(dāng)x∈(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x∈($\frac{\sqrt{2}}{2}$,1)時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
f(x)有極小值為f($\frac{\sqrt{2}}{2}$)=$-\frac{1}{4}$.
當(dāng)x≥1時(shí),由f(x)=x4-3x2+2,得f′(x)=4x3-6x=2x(2x2-3),
當(dāng)x∈(1,$\frac{\sqrt{6}}{2}$)時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)x∈($\frac{\sqrt{6}}{2}$,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增
f(x)有極小值為f($\frac{\sqrt{6}}{2}$)=$-\frac{3}{4}$.
又f(x)為偶函數(shù),作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
由圖可知,直線y=k與y=f(x)的圖象可以是2、4、5、8個(gè)交點(diǎn).
∴正確的命題是①②④3個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分段函數(shù),以及函數(shù)與方程的思想,數(shù)形結(jié)合的思想,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
身高 | [145,155) | [155,165) | [165,175) | [175,185) | [185,195] |
頻數(shù) | 3 | m | 19 | n | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 3 | C. | 1 | D. | -3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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