A. | π | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{8}$ |
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | “若a•5=b•5,則a=b”類比推出“若a•0=b•0,則a=b” | |
B. | “(ab)n=anbn”類比推出“(a+b)n=an+bn” | |
C. | “(a+b)•c=ac+bc”類比推出“(a•b)•c=ac•bc” | |
D. | “(a+b)•c=ac+bc”類比推出“$\frac{a+b}{c}$=$\frac{a}{c}$+$\frac{c}$” |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 8 | C. | -8 | D. | 15 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 自2008年起,每年的生活垃圾無害化處理量與年份代碼負相關 | |
B. | 自2008年起,每年的生活垃圾無害化處理量大約增加0.92萬噸 | |
C. | 由此模型預測出2017年該地區(qū)的生活垃圾無害化處理量約1.92萬噸 | |
D. | 由此模型預測出2017年該地區(qū)的生活垃圾無害化處理量約1.82萬噸 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | -$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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