5.對于左邊2×2列聯(lián)表,在二維條形圖中,兩個(gè)比例的值$\frac{a}{a+b}$與$\frac{c}{c+d}$相差越大,H:“x 與 Y 有關(guān)系”的可能性越大.

分析 根據(jù)卡方公式,可得數(shù)值$\frac{a}{a+b}$與$\frac{c}{c+d}$相差越大,卡方越大,即可得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)卡方公式,可得數(shù)值$\frac{a}{a+b}$與$\frac{c}{c+d}$相差越大,卡方越大,
∴兩個(gè)變量有關(guān)系的可能性就就越大,
故答案為越大.

點(diǎn)評 本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)知識,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知△PDQ中,A,B分別為邊PQ上的兩個(gè)三等分點(diǎn),BD為底邊PQ上的高,AE∥DB,如圖1,將△PDQ分別沿AE,DB折起,使得P,Q重合于點(diǎn)C.AB中點(diǎn)為M,如圖2.
(Ⅰ)求證:CM⊥EM;
(Ⅱ)若直線DM與平面ABC所成角的正切值為2,求二面角B-CD-E的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.從含有兩件正品a,b和一件次品c的3件產(chǎn)品中每次任取一件,連續(xù)取兩次,求取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件是次品的概率.
(1)每次取出不放回;
(2)每次取出后放回.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2^{2-x}},x<2\\{log_3}(x+1),x≥2\end{array}\right.$若對任意的x∈R,af2(x)≥4f(x)-1成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一位同學(xué)一次投籃的命中率試0.4,我們通過隨機(jī)模擬的方式來判斷這位同學(xué)3次投籃的命中情況,用表示命中,用0,1,2,3表示不命中,計(jì)算機(jī)產(chǎn)生20組隨機(jī)數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
則這位同學(xué)恰有兩次命中的概率是( 。
A.$\frac{7}{20}$B.$\frac{9}{20}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{1}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在四面體P-ABC中,PA=PB=PC=4,點(diǎn)O是點(diǎn)P在平面ABC上的投影,且tan∠APO=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,則四面體P-ABC的外接球的體積為(  )
A.8$\sqrt{6}$πB.24πC.32$\sqrt{3}$πD.48π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線與直線x=$\frac{{a}^{2}}{c}$交于點(diǎn)M,雙曲線C的離心率e=$\frac{\sqrt{6}}{2}$,F(xiàn)是其右焦點(diǎn),且|MF|=1.
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)A(0,1)的直線l與雙曲線C的右支交于不同兩點(diǎn)P、Q,且P在A、Q之間,若$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AQ}$且$λ≥\frac{1}{3}$,求直線l斜率k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在正四面體的4個(gè)面上分別寫著1,2,3,4.將4個(gè)這樣的均勻正四面體投擲于桌面上,與桌面接觸的4個(gè)面上的4個(gè)數(shù)的乘積被4整除的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{9}{64}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{13}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.直線y=$\frac{1}{2}$x+b是曲線y=lnx(x>0)的一條切線,則實(shí)數(shù)b的值為( 。
A.2B.ln2+1C.ln2-1D.ln2

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同步練習(xí)冊答案