8．彈簧所受壓縮力F與縮短的距離l，按胡克定律F=kl，如果10N的力能使彈簧壓縮1厘米，那么把彈簧從平衡位置壓縮10厘米做功為5J．

分析 彈力F=kx，是變力，在F-x圖象中，圖象與x軸包圍的面積表示彈力做的功．

解答 解：做f-x圖象，如圖所示：

F-x圖象與x軸包圍的面積表示彈力做的功，故：
W=$\frac{1}{2}×100N×0.1m=5J$
故答案為：5J．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是采用圖象法求解變力做功，知道-x圖象與x軸包圍的面積表示彈力做的功，不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)半徑相等的小球，在光滑的水平面上分別以速度V1、V2向右運(yùn)動(dòng)，并發(fā)生對(duì)心正碰，碰后兩球分離，m2又被墻彈回（m2與墻碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失），m2返回后與m1相向碰撞，碰后兩球都靜止，求：
（1）兩球第一次碰后m1球的速度
（2）小球m2與墻壁碰撞過(guò)程中對(duì)墻壁的沖量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，平行光滑金屬導(dǎo)軌OD、AC固定在水平的xoy直角坐標(biāo)系內(nèi)，OD與x軸重合，間距L=0.5m．在AD間接一R=20Ω的電阻，將阻值為r=50Ω、質(zhì)量為2kg的導(dǎo)體棒橫放在導(dǎo)軌上，且與y軸重合，導(dǎo)軌所在區(qū)域有方向豎直向下的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨橫坐標(biāo)x的變化關(guān)系為B=$\frac{10}{x}$T．現(xiàn)用沿x軸正向的水平力拉導(dǎo)體棒，使其沿x軸正向以2m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，求：
（1）t時(shí)刻電阻R兩端的電壓；
（2）拉力隨時(shí)間的變化關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，以大小不同的初速度從斜面上同一點(diǎn)O水平拋出兩個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，兩小球分別打在斜面上的A點(diǎn)和B點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量OA與OB的距離sOA：sOB=1：2，則兩小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA與tB和打在斜面瞬間的速度vA與vB的關(guān)系是（　�。�
A．tA：tB=1：$\sqrt{2}$，vA：vB=1：2B．tA：tB=1：$\sqrt{2}$，vA：vB=1：$\sqrt{2}$
C．tA：tB=1：2，vA：vB=1：2D．tA：tB=1：2，vA：vB=1：$\sqrt{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．質(zhì)譜儀是一種測(cè)定帶電粒子質(zhì)量和分析同位素的重要工具，它的構(gòu)造原理如圖1所示．從容器A 下方的狹縫s1 不斷地飄入質(zhì)量為m，電荷量為q 的正離子，經(jīng)電勢(shì)差為U 的加速電場(chǎng)加速后，再通過(guò)狹縫s2、s3射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，正離子的運(yùn)動(dòng)方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ．最后，正離子打到感光片上，形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線．測(cè)得細(xì)線到狹縫s3的距離為d．
（1）忽略正離子從A出來(lái)的初速，試導(dǎo)出正離子質(zhì)量m與d的關(guān)系式．
（2）由于微觀客體的速度一般不為零，不同時(shí)刻飛出的正離子的速率有差異，而導(dǎo)致感光片上的細(xì)線存在一個(gè)寬度，對(duì)分析離子的質(zhì)量造成影響．為此常在離子加速后的徑跡s2、s3間加一速度選擇器，如圖2所示．已知速度選擇器的兩板電勢(shì)差為U′，兩板間距為d′，磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B′，請(qǐng)重新導(dǎo)出正離子質(zhì)量m與d的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．生活中�？吹矫娣e相當(dāng)?shù)慕饘倨图埰瑫r(shí)從同一髙度由靜止釋放時(shí)，金屬片先著地．因此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“重快輕慢“的原因．
甲同學(xué)把紙片揉成紙團(tuán)，讓它與金屬片一起從同一高度由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)它們幾乎同時(shí)著地．乙同學(xué)把紙片和金屬片放人玻璃筒中，把該玻璃筒的空氣盡量抽出后，再把玻璃筒豎直倒立過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們下落的快慢是相同的．小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)交流，得出了結(jié)論重快輕慢“的原因在于空氣阻力的作用，如果空氣阻力足夠小，輕、重物體下落的快慢是相同的．你認(rèn)為該小組的結(jié)論是正確的．（填“正確“或“錯(cuò)誤“），該小組的同學(xué)利用頻閃照相的方法來(lái)測(cè)量空氣阻力，如圖是他們研究質(zhì)量為20g的空心小球豎直向下做勻加速運(yùn)動(dòng)得到的一張頻閃照片．頻閃的頻率10Hz，圖中x0、x1、x2對(duì)應(yīng)的小球下落實(shí)際距離為39.7cm、70.6cm110.3cm，則該下落物體受到的空氣阻力為0.02N．（重力加速度取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A．待測(cè)干電池（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)電阻小于1．OΩ）
B．電流表G（滿(mǎn)偏窀流3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A （0-0.6A，內(nèi)阻 0.1Ω）；
D．滑動(dòng)變阻器R1（0-20Ω，10A）
E．滑動(dòng)動(dòng)變阻器R2 （0-200Ω，1A）
F．定值電阻R．（990Ω） 
G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒(méi)有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，其中合理的是乙圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D．（填寫(xiě)器材前的字母代號(hào)）
（2）該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出如圖丙所示的I1-I2圖線 （I1，為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.48V，內(nèi)阻r=0.77Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．光滑絕緣水平面上有一個(gè)帶點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)正在以速度v向右運(yùn)動(dòng)．如果加一個(gè)豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，該質(zhì)點(diǎn)的速度第一次變?yōu)榕c初始時(shí)刻的速度大小相等、方向相反；如果不加勻強(qiáng)磁場(chǎng)而改為加一個(gè)沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)過(guò)相同的一段時(shí)間后，該質(zhì)點(diǎn)的速度也第一次變?yōu)榕c初始時(shí)刻的速度大小相等、方向相反，則所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B和所加的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的比值$\frac{B}{E}$為（　�。�
A．$\frac{π}{2v}$B．$\frac{π}{v}$C．$\frac{2π}{v}$D．$\frac{2v}{π}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在一個(gè)位于四分之一圓弧的圓心處以水平初速度v0拋出一個(gè)小球，小球做平拋運(yùn)動(dòng)，已知圓弧的半徑為R，則小球從拋出到落到圓弧上下落的高度為（　　）
A．$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$B．R-$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$
C．$\frac{\sqrt{{{v}_{0}}^{4}-（gR）^{2}}}{g}$D．$\frac{\sqrt{{{v}_{0}}^{4}+（gR）^{2}}-{{v}_{0}}^{2}}{g}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案