科目: 來源:czsw 題型:
17、探究:假如給你2個暖瓶、兩種種子,一種是已煮熟的玉米種子,一種是浸泡好的活玉米種子,2支溫度計,少許棉絮,你如何探究種子呼吸作用產(chǎn)摯?
(1)請寫出實驗設計: 。
(2)設計2套裝置的原因是 ,其中對照組是 。
(3)溫度升高的原因是 。
科目: 來源:czsw 題型:
16、如圖所示為四種生物細胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)與引起結(jié)核病的微生物相比,引發(fā)禽流感的微生物結(jié)構特點是 。
(2)D和E相比,結(jié)構上不同點主要是 。
(3)A和E相比,[ ] 細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用。
(4)蔬菜大棚中施用有機糞肥,大大提高了光合作用,其原因是 。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
12、下圖表示目鏡為5×,物鏡為10×時顯微鏡視野中的細胞數(shù)目。當把目鏡改為l5×,視野中
細胞數(shù)目為 ( )
A、5個 B、3個 C、7個 D、9個
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10、鼠婦適于生活在潮濕環(huán)境中,影響鼠婦生活的非生物因素是 ( )
①水 ②空氣 ③溫度 ④光 ⑤其它鼠婦
A、①② B、②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
科目: 來源:czsw 題型:
8、探究過程的一般順序是 ( )
①提出問題 ②實施計劃 ③制定計劃 ④表達和交流 ⑤做出假設 ⑥得出結(jié)論 A、①⑤③②④⑥ B、①②⑧④⑤⑥
C、①③②④⑥⑤ D、②①③⑤④⑥
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