科目: 來(lái)源:xxyw 題型:
補(bǔ)充句子,體會(huì)大家對(duì)卡羅納的關(guān)愛(ài)方式。 (1)“大家圍在他身邊,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只用關(guān)切的目光默默地看著他。”這句話寫(xiě)大家用________表示關(guān)愛(ài)。 A.語(yǔ)言 B.眼神 C.動(dòng)作 (2)“我恍然大悟,沒(méi)去拉母親的手,卻拉起卡羅納的手,和他一塊兒回家去!边@句話寫(xiě)“我”用________表示關(guān)愛(ài)。 A.語(yǔ)言 B.動(dòng)作 |
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下面裝置體現(xiàn)了電腦住宅的什么特點(diǎn)? 微型攝像機(jī)將客人面貌特征輸入電腦,如果是“未經(jīng)登記”的陌生人,大門(mén)將無(wú)法打開(kāi)。( ) A.舒適 B.快捷 C.節(jié)能 D.安全 |
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給加粗的字選擇正確的讀音。 烹(pēn pēng péng)調(diào) 烹飪(rén rèn rèng) 儲(chǔ)存(cǔ chú chǔ) A、pēn;rèn;chǔ B、pēng;rèn;chǔ C、pēng;rén;chǔ D、pēng;rèn;chú |
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判斷正誤。 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。 A.√ B.× 2.《送元二使安西》是李白寫(xiě)給好友元二的詩(shī),元二將要遠(yuǎn)赴西北邊疆,詩(shī)人特意從長(zhǎng)安趕到渭城來(lái)為朋友送行,可見(jiàn)情誼之深。 A.√ B.× 3.“跨越海峽的生命橋”指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋,交通便利了。 A.√ B.× 4.《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》。 A.√ B.× 5.人們用“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生,用“杏林春滿”或“譽(yù)滿杏林”來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。 A.√ B.× |
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給句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村莊(分散、分布、發(fā)布)在小溪的兩岸。 A、分散 B、分布 C、發(fā)布 |
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結(jié)合語(yǔ)境給加粗的字注音。 1.每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲( 。藗兠χ鴶[搭石,忙到臉都漲( 。┑镁p紅。 2.經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)( 。K于從慈濟(jì)醫(yī)院調(diào)( 。┝艘慌幤。 A.1.zhǎng;zhàng;2.tiáo;diào B.1.zhàng;zhǎng;2.tiáo;diào C.1.zhǎng;zhàng;2.diào;tiáo D.1.zhàng;zhǎng;2.diào;tiáo |
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