相關(guān)習(xí)題
 0  92626  92634  92640  92644  92650  92652  92656  92662  92664  92670  92676  92680  92682  92686  92692  92694  92700  92704  92706  92710  92712  92716  92718  92720  92721  92722  92724  92725  92726  92728  92730  92734  92736  92740  92742  92746  92752  92754  92760  92764  92766  92770  92776  92782  92784  92790  92794  92796  92802  92806  92812  92820  97155 

科目： 來源：czyw 題型：

下面句中劃線字的意思與其它三句不同的一句是

A．惟長堤一痕
B．一童子燒酒
C．天與云與山與水，上下一白
D．余挐一小舟

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

解釋下面句中劃線的詞有誤的一項(xiàng)是

A、湖中人鳥聲俱絕　絕：斷，斷絕，句中可解釋為消失。
B、是日更定　定：制定。
C、余挈一小舟　挈：通“橈”，撐，劃。
D、湖中焉得更有此人　焉：怎么。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

給下列字詞注音正確的一項(xiàng)是
①更定（     ）　毳衣（     ）　崇禎（     ）
②霧凇（     ）　沆碭（     ）　一芥（     ）

A、①gēng；cuì；zhēn；②sōng；shāng；jiè
B、①gēng；qiào；zhēn；②sōng；dàng；jiè
C、①gēng；cuì；zhēn；②sōng；dàng；jiě
D、①gēng；cuì；zhēn；②sōng；dàng；jiè

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列詞語中劃線字的讀音，與所給注音全部相同的一組是

A．鮮 xiān　　鮮艷　新鮮　寡廉鮮恥
B．解 jiě　 　 解散　押解　解甲歸田
C．強(qiáng) qiǎng 　 強(qiáng)求　牽強(qiáng)　強(qiáng)詞奪理
D．寧 níng　　寧靜　寧愿　息事寧人

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項(xiàng)是
分道揚(yáng)biāo（　　 ）　言簡意gāi（　　 ）　一籌莫展（　　 ）　跌宕有力（　　 ）

A、鑣；賅；chóu；tàng
B、鑣；該；chóu；dàng
C、鑣；賅；shóu；dàng
D、鑣；賅；chóu；dàng

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列劃線“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是

A．天下之偉觀也
B．既而盡奔騰分合五陣之勢
C．山川之美，古來共談
D．擇其善者而從之

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是

A．每歲／京尹／出浙江亭／教閱水軍
B．吞天／沃日，勢極雄／豪
C．飲食百物／皆倍穹常時(shí)
D．出沒／于鯨波萬仞中

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

填空。
《陋室銘》中寫居室外環(huán)境清幽的駢句是：________，________。

A、談笑有鴻儒，往來無白丁。
B、山不在高，有仙則名。
C、苔痕上階綠，草色入簾青。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A、“四書”之一的“大學(xué)”里這樣說：“一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是‘格物’和‘致知’。”
B、我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……等。
C、理學(xué)家朱熹的讀書有“三到”：心到，眼到，口到。
D、這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列各組詞語中，劃線的注音全部正確的一項(xiàng)是

A、汲（jí）取前仆（pù）后繼埋（mái）怨文采藻（zǎo）飾
B、詰（jié）難味同嚼（jiáo）蠟滯（zhì）礙吹毛求疵（cī）
C、狡黠（xié）豁（huò）然貫通誆（kuāng）騙面面相覷（qū）
D、勾當(dāng)（gōu dāng）自慚形穢（huì）商酌（zhuó）恃才放曠（kuàng）

試題詳情


同步練習(xí)冊答案