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17．根據下列實驗報告回答問題：
活動與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的了解物質溶解前后液體溫度變化情況，學校測量液體溫度變化的方法
實驗用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、氫氧化鈉固體、水
操作過程（如圖所示）
（1）圖示③中的操作存在一處錯誤，應改正為用玻璃棒攪拌；
（2）圖示③中錯誤操作改正后，上述實驗不能（填能、否）測得氫氧化鈉固體溶解前后液體溫度的變化范圍，理由是因為沒有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度．

分析 （1）根據溫度計的用途和溶解的操作進行分析．
（2）實驗目的是測氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化，需要測出溶解前后的溫度

解答 解：
（1）溫度計不能用來攪拌，這樣可能使水銀球破裂，應用玻璃棒攪拌．
（2）實驗目的是測氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化，需要測出溶解前水的溫度，然后再測定氫氧化鈉溶解后溶液的溫度．
故答案為：
（1）用玻璃棒攪拌．
（2）不能；因為沒有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度．

點評 本題考查了學生對氫氧化鈉固體溶解時的熱效應及溫度計的使用的掌握情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．下面是幾種實驗儀器．

①儀器a的名稱是試管．
②實驗室用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，其發(fā)生裝置的儀器組合是DE（填編號）．
還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，取用藥品氯酸鉀和二氧化錳的儀器是A（填編號），該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③F裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac（填編號）．
a．將導管伸入集氣瓶口
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用H裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從m（填“m”或“n”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．碳燃燒時，由于條件不同，可能生成一氧化碳，也可能生成二氧化碳．下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是（　�。�
A．二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子
B．二氧化碳能與澄清石灰水反應，一氧化碳具有還原性
C．二氧化碳是重要的化工原料，一氧化碳可用于人工降雨
D．二氧化碳和一氧化碳都是大氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請寫出保護金屬資源的四項措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）40℃時，甲物質溶解度為35g．
（2）溶解度隨溫度變化影響比較大的物質是甲．
（3）30℃時，向100g水中加入30g乙物質，充分溶解后，所得溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）除去甲物質中少量乙物質可采取降溫 結晶的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．氫氧化鈣的俗名是（　�。�
A．熟石灰B．石灰水C．石灰石D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．（1）請將下列短文中劃線的部分，用恰當的化學用語填寫在橫線上．
人體正常的血紅蛋白中應含有亞鐵離子Fe2+，它與氧元素O結合為氧合血紅蛋白，若誤食亞硝酸鈉（NaNO2），（亞硝酸鈉中氮元素的化合價顯+3價Na$\stackrel{+3}{N}$O2），會使人中毒．
（2）生活中的廣告與化學聯(lián)系密切，請你欣賞以下兩則廣告，并回答下列問題：
①廣告一：“黃金搭檔，花一樣錢補五樣．”黃金搭檔所補的五樣是鈣、鐵、鋅、硒、維生素．這里的“鈣、鐵、鋅、硒”通常指的是元素（填“單質”、“離子”或“元素”）；
②廣告二：“葡萄糖酸鋅口服液，藍瓶的，好喝的．”葡萄糖酸鋅口服液中所含的金屬離子為Zn2+，葡萄糖酸鋅口服液中所含的氧化物是H2O．
③“黃金搭檔”和“葡萄糖酸鋅口服液”都屬于混合物（填“純凈物”、“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．人體呼出的氣體B．干冰C．石油D．青銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量如表，說法正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前質量/g20m86
反應后質量/g4待測282
A．待測數值一定為2gB．乙一定是該反應的催化劑
C．反應中甲和丙的質量比為1：7D．該反應可能是銅與氧氣的反應

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