植物的導(dǎo)管與篩管有何區(qū)別?
考點(diǎn):導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
專題:
分析:導(dǎo)管位于木質(zhì)部,功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上;篩管位于韌皮部,功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?/div>
解答: 解:植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸.
故答案為:植物的導(dǎo)管與篩管的區(qū)別有:1、導(dǎo)管是死細(xì)胞,篩管是活細(xì)胞;2、功能不同,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物;位置不同導(dǎo)管位于木質(zhì)部,篩管位于韌皮部.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握的導(dǎo)管與篩管區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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除哪項(xiàng)外,其余都是說明蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)( 。
A、成蟲體長約15-35厘米
B、感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官退化
C、無專門的消化器官
D、生殖器官特別發(fā)達(dá)

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在調(diào)查水體個(gè)的單細(xì)飽生物時(shí),下列幾種觀點(diǎn)和做法不正確的是( 。
A、擬定好的調(diào)查提綱應(yīng)包括調(diào)查目的、調(diào)查途徑和調(diào)查內(nèi)容等
B、造成赤潮和水華的原因、發(fā)生規(guī)律等不應(yīng)該作為調(diào)查的內(nèi)容
C、可以在老師的帶領(lǐng)下采集水樣.用顯微鏡觀察比較單細(xì)胞生物的數(shù)量
D、可以通過報(bào)紙、刊物、互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)資料

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學(xué)中稱為
 

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是
 
性狀.
(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性和隱性基因,則第二代2號(hào)的基因組成是
 

第一代3號(hào)和4號(hào)這對(duì)夫婦的膚色正常,而他們的女兒(第二代2號(hào))卻表現(xiàn)為白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為
 

(4)第二代1號(hào)和2號(hào)這對(duì)夫婦,再生一個(gè)正常的男孩的可能性(幾率)為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

一塊肌肉的兩端是什么?中間是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是某同學(xué)家庭成員某些性狀調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答問題:
性狀類型 父親 母親 女兒
單雙眼皮 雙眼皮 單眼皮 單眼皮
有無酒窩
有無白化病 正常 正常 白化病
①表中調(diào)查結(jié)果顯示女兒是單眼皮,父親是雙眼皮,這種現(xiàn)象稱為
 

②已知決定雙眼皮的基因(A、)是顯性基因,決定單眼皮的基因(A、)是隱性基因,那么該同學(xué)的父親基因組成可能為
 

③從第3項(xiàng)結(jié)果可以推斷決定白化病的基因是
 
 性基因,這種遺傳病多發(fā)生在
 
 家庭中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一種蕨類植物,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)孢子是[
 
]
 
的背面的
 
中產(chǎn)生的.
(2)[2]是
 

(3)[3]是
 
,它生長在
 
,它的上面長有許多纖細(xì)的根,從根的類型看,這樣的根叫
 
根.

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科目:初中生物 來源: 題型:

會(huì)飛行是鳥類的惟一特征.
 
.(判斷正誤)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在室內(nèi)適當(dāng)養(yǎng)花草的目的是( 。
A、吸收二氧化碳和其它有害氣體
B、保護(hù)植物
C、測(cè)定室內(nèi)空氣質(zhì)量
D、減少輻射

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