實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取2mL FeSO4溶液和2mL KI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水. | 溶液變成黃色 |
步驟2: |
序號 | 不合理的原因 | 誤差 (偏低或偏高) |
改變措施 |
方案① | |||
方案② |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1: | |
步驟2: 向試管中繼續(xù)滴加幾滴20%KSCN溶液 或向試管中繼續(xù)滴加幾滴淀粉溶液 |
溶液不變紅血紅色,證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+ 或溶液變藍(lán)色,證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+ |
序號 | 不合理的原因 | 誤差 (偏低或偏高) |
改變措施 |
方案① | 高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應(yīng),使生成的沉淀增多 | 偏低 | 將硫酸酸化的高錳酸鉀溶液換成溴水后碘水后硝酸溶液 |
方案② | --- | --- | --- |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30min |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)鍵 | P-P | P-O | O=O | P=O |
鍵能/(kJ?mol-1) | 198 | 360 | 498 | x |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鐵分別加入濃硫酸和氫氧化鈉溶液中均無明顯現(xiàn)象 |
B、H2O2溶液中加入MnO2或FeCl3溶液都能增大反應(yīng)速率 |
C、漂白粉溶液和硅酸鈉溶液久置空氣中都變質(zhì) |
D、SO2既能使品紅褪色也能使酸性高錳酸鉀褪色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、200℃時(shí),反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=0.04mol?L-1?min-1 |
B、圖Ⅱ所知反應(yīng)xA(g)+yB(g)?zC(g)的△H<0,且a=2 |
C、若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡前v(正)>v(逆) |
D、200℃時(shí),向容器中充入2 mol A 和1 mol B,達(dá)到平衡時(shí),A 的體積分?jǐn)?shù)小于50% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com