下列關(guān)于二倍體高等植物細(xì)胞的敘述，正確的是

A．有氧條件下，能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上

B．有絲分裂過(guò)程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶

C．有絲分裂過(guò)程中有線(xiàn)粒體、核糖體、中心體、高爾基體參與

D．通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的雜種細(xì)胞中有四個(gè)染色體組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料．請(qǐng)分析回答：

（1）酵母菌有氧呼吸過(guò)程中[H]在線(xiàn)粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水，水中的氫來(lái)自于反應(yīng)物中的葡萄糖和水．適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如圖1），圖2曲線(xiàn)中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是②③．
（2）某研究小組利用如圖3所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究．圖中刻度玻璃管可以用來(lái)讀取液面的高度（假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì)）．
實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中．
b．將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中，排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)，再分別放入如圖實(shí)驗(yàn)裝置中．
c．兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中．從注水口注入等量的溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度．
d．記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)分析：
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌是否煮沸，因變量是刻度玻璃管液面高度．
②實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的短時(shí)間內(nèi)，甲組裝置的刻度玻璃管液面不發(fā)生變化．請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的短時(shí)間內(nèi)，乙組裝置的刻度玻璃管液面也不發(fā)生變化．請(qǐng)分析原因：乙中酵母菌死亡，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸．
③一段時(shí)間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升，原因是甲中酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．黑藻葉細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是一個(gè)某遺傳病的系譜圖．3號(hào)和4號(hào)為同卵雙胞胎．就遺傳病的相對(duì)基因而言，他們基因型相同的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{9}$B．$\frac{4}{9}$C．$\frac{5}{9}$D．1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖一為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過(guò)程，X、Y表示不同物質(zhì)．圖二表示在充滿(mǎn)N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株蕃茄，CO2充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中Y代表丙酮酸．進(jìn)行②過(guò)程的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，[H]在②過(guò)程中的作用是還原C3 ．①②③④中產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是①③④
（2）圖二中，6～8h間，容器內(nèi)的O2含量增加（填“增加”或“減少”），植株有機(jī)物總量增加（填“增加”或“減少”）．
（3）寫(xiě)出圖二12時(shí)生理過(guò)程的方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）圖二中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速率將會(huì)出現(xiàn)變化的原因是因溫度下降，與呼吸相關(guān)的酶活性下降，呼吸速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸與外界環(huán)境交換的是（　�。�
①葡萄糖�、谘獫{蛋白�、垩鯕狻、芏趸�  ⑤尿素�、藜に亍、咚�
A．①②③④B．①③④⑤⑦C．②④⑥⑦D．③④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．當(dāng)細(xì)胞癌變后，它會(huì)表達(dá)某種特殊的蛋白質(zhì)于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原，但此時(shí)不能引發(fā)免疫反應(yīng)．只有當(dāng)部分抗原釋放后，并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物，才可被“抗原提呈細(xì)胞”識(shí)別，從而引發(fā)免疫反應(yīng)，將腫瘤細(xì)胞清除．過(guò)程如圖所示．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．除癌變細(xì)胞之外，圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是乙細(xì)胞和丙細(xì)胞
B．圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞，該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線(xiàn)的防護(hù)作用
C．研制抗癌疫苗時(shí)最好提取抗原一蛋白復(fù)合物
D．若腫瘤抗原未釋放可能導(dǎo)致癌變細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子的跨膜運(yùn)輸方向是由高濃度溶液到低濃度溶液
B．越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
C．在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
D．人體細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中既有水的參與，也有水的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)．如圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①過(guò)程只能用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入SOD基因
B．②③過(guò)程所用的激素種類(lèi)和比例都相同
C．SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)提供活化能
D．圖示育種過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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