19.如圖表示科學(xué)家利用蠑螈的受精卵進(jìn)行橫縊的實(shí)驗(yàn)過程,相關(guān)敘述最合理的是( 。
A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂和分化密切相關(guān)
C.只有細(xì)胞核或只有細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞均可進(jìn)行分裂,但速度不同
D.只有細(xì)胞核或只有細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞均可進(jìn)行分化,但速度不同

分析 分析題圖:圖示表示蠑螈受精卵的分裂過程,細(xì)胞分裂過程中首先細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞中,使子代細(xì)胞與上代細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì),細(xì)胞的一切生命活動(dòng)受遺傳物質(zhì)的控制,故細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)代謝和遺傳控制中心.

解答 解:將蠑螈受精卵縊裂形成兩部分,一部分含有細(xì)胞核,一部分不含有細(xì)胞核,含有細(xì)胞核的部分能正常發(fā)育,不含有細(xì)胞核的部分不能正常發(fā)育,這說明細(xì)胞核與個(gè)體發(fā)育密切相關(guān),個(gè)體發(fā)育過程是由細(xì)胞分裂和分化完成的,因此該圖最能說明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化密切相關(guān).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的功能,對(duì)于細(xì)胞核的功能學(xué)生比較熟練,根據(jù)具體案例分析細(xì)胞核的具體功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸
B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制細(xì)胞長(zhǎng)大
D.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將某植物的大小相似的綠色葉片分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前先稱出葉片的重量(各組均相等),在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度等條件相同),再測(cè)其重量變化.結(jié)果如下,則在哪一溫度條件下,每小時(shí)葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多( 。
組別1234
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的重量變化(mg)*-2-2.5-3-3.5
光照后的重量變化(mg)*+3.5+3+2.5+2
重量變化(mg)*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較
A.27℃B.28℃C.29℃D.30℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示病菌侵入人體后,免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的部分過程,甲、乙、丙分別表示不同類型的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)T細(xì)胞識(shí)別抗原后,能產(chǎn)生并分泌淋巴因子,促使B細(xì)胞增殖、分化成丙細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,則丙細(xì)胞為漿細(xì)胞.同時(shí),該物質(zhì)能反過來刺激T細(xì)胞增殖而產(chǎn)生更多的該物質(zhì),這是一種正反饋調(diào)節(jié).甲細(xì)胞與乙細(xì)胞結(jié)合后,能導(dǎo)致乙細(xì)胞解體,釋放出其中的抗原,則甲細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞.
(2)同種病菌再次侵入人體,請(qǐng)寫出人體快速產(chǎn)生大量抗體的主要過程(用文字和箭頭表示)
(3)免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.當(dāng)免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地將自身物質(zhì)當(dāng)外來異物進(jìn)行攻擊時(shí),就會(huì)導(dǎo)致病人患自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,能夠完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最基本的層次是(  )
A.細(xì)胞B.器官C.個(gè)體D.種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一只雜合的黑毛兔產(chǎn)生的200萬個(gè)精子中,含有顯性黑毛基因的精子大約有( 。
A.100萬個(gè)B.200萬個(gè)C.50萬個(gè)D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和她的團(tuán)隊(duì)研制出的抗瘧藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.圖是細(xì)胞中青蒿素合成的大致途徑,請(qǐng)回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,過程①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞核,需要RNA聚合酶的催化.過程②叫做遺傳信息的翻譯,參與此過程的RNA有3種.
(2)研究發(fā)現(xiàn),四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于二倍體野生型青蒿,采用低溫處理野生型青蒿正在分裂的細(xì)胞可以獲得四倍體細(xì)胞,原因是低溫抑制紡錘體形成,染色體不能移向細(xì)胞兩級(jí),引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C.ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D.活細(xì)胞中時(shí)刻發(fā)生著ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14)研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 。

(2)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 (高或低),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是 。

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