20．若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（　�。�
A．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制
D．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
2、孟德爾驗(yàn)證分離定律采用的是測交法，即F1與隱性個(gè)體雜交．

解答 解：A、不遵守操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法，所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確，A錯(cuò)誤；
B、若相對性狀的顯隱性不容易區(qū)分，則容易導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤；
C、所選相對性狀必須受一對等位基因的控制，如果受兩對或多對等位基因控制，則可能符合自由組合定律，C錯(cuò)誤；
D、驗(yàn)證分離定律可以采用測交法（雜合子與隱性純合子雜交），也可以用雜合子自交的方法，其所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于酶催化特性的敘述，正確的是（　�。�
A．高溫激發(fā)酶的活性，提高酶促反應(yīng)速度
B．低溫降低分子運(yùn)動(dòng)速度，抑制酶的活性
C．增大底物的濃度，酶促反應(yīng)速度可以持續(xù)上升
D．增加酶的物質(zhì)量，酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心的方法，對DNA的復(fù)制方式進(jìn)行研究．實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如表所示．請回答問題：
培養(yǎng)方法細(xì)胞分裂次數(shù)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
已知含14N的普通培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌多次提取DNA進(jìn)行密度梯度離心 
第一步含15N標(biāo)記的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌多次
第二步含14N的普通培養(yǎng)液培養(yǎng)第一步所得大場桿菌一次
第三步繼續(xù)用含14N的普通培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)一次
（1）請?jiān)诒砀竦诙�、第三步�?shí)驗(yàn)結(jié)果的空白試管上標(biāo)出條帶位置及名稱．
（2）如果在第三步結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)，使大腸桿菌再分裂一次，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果試管上條帶的數(shù)量變化是不變（填“增多”“減少”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．如果在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程，除引物和能量外，還需提供的條件有①②③④等．（選填下列字母代號）
①四種脫氧核苷酸  ②DNA模板  ③適宜的溫度和酸堿度  ④DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的結(jié)構(gòu)是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的一些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　　）
A．這些結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
B．以上五種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．④是溶酶體，其內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
D．有①的細(xì)胞一定也有②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的化合物及其功能的敘述正確的是（　　）
A．無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量較少，在植物吸收光能方面不起作用
B．蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)含量較多，在離子的跨膜運(yùn)輸中發(fā)揮作用
C．DNA一般呈雙鏈結(jié)構(gòu)，其任何一段都具有遺傳效應(yīng)
D．酶在生物體內(nèi)含量較少，只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）基因分離定律發(fā)生在B．
（2）A細(xì)胞有0條染色單體，有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．
（4）屬于有絲分裂的有AC，不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將甲、乙兩種酶用蛋白酶處理，處理時(shí)間與酶活性的關(guān)系如下圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．④的表面面積不會變化
B．⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂與②有關(guān)
D．⑥對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在原代培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中，沒有發(fā)生的變化是（ ）

A．DNA分子復(fù)制

B．形成紡錘體

C．著絲點(diǎn)分裂

D．同源染色體配對

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同步練習(xí)冊答案