A、激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) |
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低 |
C、病毒侵入機(jī)體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能 |
D、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、④⑤⑥⑦ | D、⑥⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
樣方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
種群密度(株/m2) | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
A、此種群密度為6.5株/m2 |
B、用此種方法求出的種群密度與實(shí)際密度完全相同 |
C、此方法為標(biāo)志重捕法 |
D、再重新選一次樣方,所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖表示一個(gè)生物群落 |
B、圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20% |
C、若C、D種群滅絕,一段時(shí)間后,E種群數(shù)量會(huì)增大 |
D、E和F存在著地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌被外毒素消滅 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá)遺傳信息的DNA片段的堿基排列順序不盡相同 |
C、蕁麻疹、濕疹等病癥一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷 |
D、吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)病菌要依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、成分不同,功能不同 |
B、都含有大量的自由水 |
C、它們都含有大量的DNA和RNA |
D、都含有酶,是代謝的重要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蚯蚓 | B、金魚(yú)藻 |
C、硝化細(xì)菌 | D、酵母菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng) |
B、根向下生長(zhǎng),莖水平生長(zhǎng) |
C、根向上生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng) |
D、根、莖都水平生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),可觀察到溶液變成紫色 |
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋清中的蛋白質(zhì)時(shí),可觀察到溶液變成磚紅色 |
C、在制作生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸 |
D、觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),液泡顏色由淺變深 |
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