Question

7．圖中，甲圖是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)．據(jù)圖回答：（用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）

（1）乙圖b（d）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度．經(jīng)觀察②處無(wú)法長(zhǎng)出側(cè)枝，該點(diǎn)濃度可用乙圖中f點(diǎn)表示，要使②正常生長(zhǎng)發(fā)育，可采取的方法是去掉頂芽（或打頂或噴對(duì)抗生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)劑）．
（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，若乙圖k點(diǎn)濃度表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則c點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度．此時(shí)，植物莖將向右（向光）彎曲 生長(zhǎng)．
（3）將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí)間，可表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中a點(diǎn)濃度，根將向地彎曲生長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（4）生長(zhǎng)素并不直接參與代謝過(guò)程，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，其所發(fā)揮的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異．

Answer 1

分析 本題是對(duì)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生分布和運(yùn)輸、生長(zhǎng)素作用的兩重性、植物彎曲生長(zhǎng)的原理的綜合性考查，回憶生長(zhǎng)素的產(chǎn)生分布和運(yùn)輸、生長(zhǎng)素作用的兩重性、植物彎曲生長(zhǎng)的原理，然后結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題．

解答 解：（1）①是頂芽，頂芽出的生長(zhǎng)素濃度對(duì)頂芽生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，即可能對(duì)應(yīng)乙圖中b或d生長(zhǎng)素濃度；②是側(cè)芽，由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素過(guò)高，抑制側(cè)芽發(fā)育，即頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，解除頂端優(yōu)勢(shì)的方法是去掉頂芽，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度可能對(duì)于圖乙中的f點(diǎn)．
（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，③處生長(zhǎng)素濃度高于④處，且③處促進(jìn)作用大于④，因此若③處的濃度為K，則c可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度，且植物莖將向光彎曲生長(zhǎng)．
（3）當(dāng)植物水平放置時(shí)，由于受到重力作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)；遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，但促進(jìn)程度小，同時(shí)也促進(jìn)根生長(zhǎng)，所以⑦側(cè)可用e點(diǎn)表示，⑧側(cè)用a表示，所以根向重力彎曲生長(zhǎng)．
（4）生長(zhǎng)素并不直接參與代謝過(guò)程，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，其所發(fā)揮的作用因其濃度、植物細(xì)胞的成熟情況以及器官的種類不同而有較大的差異．
故答案為：
（1）b（d）     f       去掉頂芽（或打頂或噴對(duì)抗生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)劑）
（2）c      向右（向光）彎曲
（3）a      向地彎曲生長(zhǎng)
（4）信息     濃度    植物細(xì)胞的成熟情況    器官的種類不同

點(diǎn)評(píng) 分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生分布和運(yùn)輸、生長(zhǎng)素作用的兩重性、植物彎曲生長(zhǎng)的原理綜合性理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．