A. | 促甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞 | B. | 精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合 | ||
C. | 葉綠體釋放的氧氣進(jìn)入線粒體中 | D. | 植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接 |
分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.
2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入→體液體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:A、激素作用于靶細(xì)胞是通過體液的作用來完成細(xì)胞間的間接交流,屬于細(xì)胞間信息傳遞,A錯誤;
B、精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合是通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,屬于細(xì)胞間信息傳遞,B錯誤;
C、葉綠體釋放的氧氣通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入線粒體中,不屬于細(xì)胞間信息傳遞,C正確;
D、植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,形成通道使細(xì)胞相互溝通,屬于細(xì)胞間信息傳遞,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫中能特異性識別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
B. | B細(xì)胞和T細(xì)胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過程屬于細(xì)胞免疫 | |
D. | 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示4條多肽鏈正在合成 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 | |
C. | 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 | |
D. | 該細(xì)胞為真核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)血糖含量升高時,體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加 | |
B. | 人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定 | |
C. | 快速奔跑的狼,其興奮以局部電流的形式在每一條神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) | |
D. | 人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍具有活性,因?yàn)槠渚哂懈咝?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都分布在細(xì)胞核中 | B. | 基本組成單位相同 | ||
C. | 都含有4種含氮堿基 | D. | 均由兩條鏈組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動,并隨著照射光線的強(qiáng)弱而改變受光面,說明是活細(xì)胞 | |
B. | 因?yàn)榛罴?xì)胞膜具有選擇透過性,用甲基綠吡羅紅未能將人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成紅色說明是活細(xì)胞 | |
C. | 用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞,一段時間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明是死細(xì)胞 | |
D. | 用健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞,顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)被染成藍(lán)綠色的線粒體,說明是死細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
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