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關于生物體內糖類物質的敘述中,正確的是
A.麥芽糖在動、植物細胞中都能檢測到

B.糖類物質在細胞內不能貯存

C.糖類物質都是細胞內的能源物質

D.單糖、二糖和多糖在細胞內可以相互轉化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在植物的無土栽培過程中,植物幼苗通過根細胞從完全營養(yǎng)液中吸收細胞所需的各種無機鹽離子.已知細胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進行呼吸釋放能量,下列相關描述,正確的是( 。
A.當營養(yǎng)液O2濃度為零時,根細胞不能吸收無機鹽離子
B.過一段時間,培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會降低
C.培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細胞膜上載體蛋白的數量有關
D.根細胞從營養(yǎng)液中選擇吸收無機鹽離子與細胞膜的流動性無關

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體核酸的基本組成單位—-核苷酸的模式圖,下列說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.在病毒的體內③有5種,②有2種

C.③在生物體中共有8種

D.人體內的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡下,欲觀察的細胞位于視野的左上方,若把它移到視野的正中央,則應該如何移動裝片
A.向右上方移 B.向右下方移 C.向左上方移 D.向左下方移

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別是藍藻(左圖)和衣藻(右圖)的結構模式圖。請據圖回答:


(1)兩者在結構上的相同點是都含有 、______、_______和_______。

(2)藍藻與衣藻相比,在結構上的主要特點是 。

(3)藍藻雖然沒有葉綠體,但是卻能進行光合作用,因為它含有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中( 。
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程③洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程④目的基因與運載體的結合⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸.
A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對可遺傳變異的說法錯誤的是( 。
A.貓叫綜合癥是由于第5號染色體缺失引起的
B.基因重組是生物變異的來源之一,對生物的進化具有重要意義
C.單基因遺傳病可能是由隱性致病基因引起的,如白化病、先天性聾啞和苯丙酮尿癥
D.與二倍體植株相比,多倍體植株常是莖稈粗壯,糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量有所增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖是乒乓球比賽中運動員的部分生理活動調節(jié)示意圖,①~③表示相關過程,X~Z表示相關激素.回答下列問題:
(1)看到對方發(fā)球時,運動員精力高度集中,一方面,下丘腦接受大腦皮層傳來的神經沖動,分泌促甲狀腺激素釋放激素(激素),經過一系列調節(jié)作用,促使Y分泌增多,糖類代謝增強;另一方面,通過①、②過程的反饋調節(jié)機制,使Y分泌減少.上述整個過程的調節(jié)方式是神經-體液.
(2)比賽中運動員頻繁跑動,體內傳入神經元產生的興奮在神經纖維上單向(單向/雙向)傳導;當興奮傳到神經末梢時,突觸前膜內突觸小泡釋放神經遞質,該遞質與突觸后膜上的(特異性)受體結合,使下一個神經元興奮,最終導致肌肉收縮產生運動.
(3)比賽過程中,運動員大量出汗,激素Z的分泌量增加,以調節(jié)體內水分的平衡.
(4)比賽過后,運動員不宜馬上飲用冷水,原因是冷水刺激引起胃黏膜內的HCO3-減    少,從而對H+的緩沖作用減弱,使胃黏膜組織液的pH降低,引起胃黏膜損傷,從而降低機體的非特異性免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列選項中,不產生基因重組的是( 。
A.初級精母細胞形成次級精母細胞B.卵原細胞通過減數分裂形成卵細胞
C.精子與卵細胞結合成受精卵D.培育抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉

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