分析 分析圖1和圖2:用川芎嗪處理大鼠坐骨神經(jīng)后進行異體移植實驗,能夠降低坐骨神經(jīng)功能的喪失程度,所以說川芎嗪對異體移植后坐骨神經(jīng)功能的恢復具有促進作用,其中實驗效果最顯著的川芎嗪濃度為50mg/L.
解答 解:(1)反射活動需要完整的反射弧,供體大鼠的一段坐骨神經(jīng)切除后,一側(cè)后肢運動功能喪失,原因是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧不完整.
(2)由題意知:需要將浸泡過的供體大鼠坐骨神經(jīng)段移植到受體大鼠的右側(cè)相應(yīng)位置,所以在移植前,需要剔除受體大鼠右側(cè)對應(yīng)位置的坐骨神經(jīng).
(3)根據(jù)圖2實驗結(jié)果,川芎嗪對異體移植后坐骨神經(jīng)功能的恢復具有促進作用,實驗中效果最顯著的濃度為50mg/L.
(4)綜合圖1和圖2分析,施旺細胞活性越強,坐骨神經(jīng)纖維再生越好.
故答案為:
(1)反射弧
(2)右
(3)促進 50
(4)強
點評 本題借助“中藥成分-川芎嗪”對坐骨神經(jīng)進行異體移植的實驗為素材,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生從題目所給的文字中獲取有效信息的能力.通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣和水不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 | |
B. | 一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 | |
C. | 自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪-蘇丹IV-黃色 | B. | 蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-紫色 | ||
C. | 蔗糖-班氏試劑-磚紅色 | D. | DNA-派洛寧(即吡羅紅)-紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光反應(yīng)的過程中,發(fā)生了a、e和C5的結(jié)合 | |
B. | 此細胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細胞 | |
C. | d和f分別代表不同的氣體 | |
D. | e在線粒體內(nèi)經(jīng)過一系列變化后,可以變成b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細胞沒有合成乳蛋白的基因 | |
B. | 乳腺細胞沒有合成唾液淀粉酶的基因 | |
C. | 兩種細胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 | |
D. | 兩種細胞中相關(guān)基因選擇性表達的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%)
B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3
D.C3=B2(80%~90%)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列群落演替中,不屬于初生演替的是( )
A.從荒廢路上開始的演替
B.從荒廢農(nóng)田開始的演替
C.從冰川泥上開始的演替
D.從火災(zāi)過后的草原開始的演替
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即熟,并無澀味”,這是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文中“氣”及其功能是( )
A.“氣”指的是乙烯,作用是促進果實成熟
B.“氣”指的是CO2,作用是使柿成熟
C.“氣”指的是赤霉素,作用是去除柿的澀味
D.“氣”指的是生長素,作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實
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