下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性?xún)?nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 （ ）

A．①②③④ B．①④②③

C．①②④③ D．①④③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量，大部分（　�。�
A．轉(zhuǎn)移到ATPB．以熱能形式散失
C．用于物質(zhì)的合成D．用于各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型，且產(chǎn)生的子代數(shù)量足夠多，現(xiàn)用一紫花雌株與白花雄株雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為紫花植株：白花植株=1：1（不考慮性染色體同源區(qū)段的遺傳）
（1）若該對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制，且紫花對(duì)白花為顯性．為確定這對(duì)等位基因的位置，請(qǐng)用F1中的植株設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：讓子一代中的白花雌株與紫花雄株雜交，觀察雜交后代的表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：I．若子代中雄株、雌株中紫花與白花之比都是1：1，則這對(duì)等位基因位于常染色體上；
Ⅱ．子代中雄株都表現(xiàn)為白花，雌株都表現(xiàn)為紫花，則這對(duì)等位基因位于X染色體上．
（2）若該對(duì)相對(duì)性狀受兩對(duì)位于常染色體上的等位基因控制，且基因與花色的關(guān)系如圖1：

①若親本中紫花雌株的基因型為AaBb，白花雌株的基因型為aabb，請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出母本的這兩對(duì)等位基因在染色體上的位置．
②親本雜交子代中出現(xiàn)粉花植株，最可能的原因是紫色雌株親本在形成配子的過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，該現(xiàn)象屬于可遺傳變異中的基因重組．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，是因?yàn)椋?）

A．所有動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)都離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程

B．動(dòng)物細(xì)胞工程主要是培養(yǎng)新個(gè)體

C．動(dòng)物細(xì)胞工程的目的是培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞

D．動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的目的相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面

C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀

D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體1和供體2，細(xì)胞B的名稱(chēng)是MⅡ中期卵母細(xì)胞（或減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞）．
（2）應(yīng)用2中早期胚胎必須發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段，才能移植到受體母牛的子宮內(nèi)，這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 （至少答出2種）等．
（3）應(yīng)用3中胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)其向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化，這有望解決臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題．
（4）應(yīng)用4中通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得二分胚①和②，同時(shí)，可以通過(guò)取樣滋養(yǎng)層進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)染色體（或性染色體的分析進(jìn)行性別鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，分析不合理的是（　�。�
A．過(guò)程①需運(yùn)用早期胚胎技術(shù)B．圖中囊胚的細(xì)胞基因型部都相同
C．代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D．嵌合體幼鼠是四倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a小于b．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤（填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②中充滿(mǎn)的液體是外界溶液．此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D．
A．細(xì)胞液＞外界溶液        B．細(xì)胞液＜外界溶液
C．細(xì)胞液=外界溶液        D．都有可能
（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？不能，原因是細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用，且細(xì)胞壁的伸縮性有限．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原？
在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白．若將層粘連蛋白徹底水解，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A．B．
C．D．

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