18.△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知a=bcosC+$\sqrt{3}$csinB.
(1)求角B;
(2)若b=1,c=$\sqrt{3}$,求△ABC的面積S△ABC

分析 (1)由正弦定理得 sinA=sinBcosC+$\sqrt{3}$sinCsinB,從而cosBsinC=$\sqrt{3}$sinCsinB,進(jìn)而tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,由此能求出B.
(2)由b=1,c=$\sqrt{3}$,B=$\frac{π}{6}$,利用余弦定理得a=1或a=2,由此能求出△ABC的面積.

解答 解:(1)∵△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,a=bcosC+$\sqrt{3}$csinB.
∴利用正弦定理得 sinA=sinBcosC+$\sqrt{3}$sinCsinB,
∵sinA=sin[π-(B+C)]=sin(B+C),
∴sinBcosC+cosBsinC=sinBcosC+$\sqrt{3}$sinCsinB,
∴cosBsinC=$\sqrt{3}$sinCsinB,∴tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∵0<B<π,∴B=$\frac{π}{6}$.
(2)∵b=1,c=$\sqrt{3}$,B=$\frac{π}{6}$,
∴cos$\frac{π}{6}$=$\frac{3+{a}^{2}-1}{2\sqrt{3}a}$,解得a=1或a=2,
當(dāng)a=1時(shí),△ABC的面積S△ABC=$\frac{1}{2}×1×\sqrt{3}×sin\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
當(dāng)a=2時(shí),△ABC的面積S△ABC=$\frac{1}{2}×2×\sqrt{3}×sin\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形的角及面積的求法,考查正弦定理、余弦定理、三角形面積公式、正弦加法定理、誘導(dǎo)公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…,通過(guò)觀察用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定32017的個(gè)位數(shù)字為( 。
A.3B.9C.7D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的一條漸近線經(jīng)過(guò)(3,-4),則此雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{\sqrt{7}}{4}$B.$\frac{5}{4}$C.$\frac{25}{9}$D.$\frac{5}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知數(shù)列{an}滿足an+1=(-1)n(an+n),則{an}的前40項(xiàng)和為-400.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知奇函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=-2x,則f(log210)等于$\frac{8}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O,始邊與x軸的正半軸重合,終邊過(guò)點(diǎn)P(1,7).
(1)求cos($\frac{π}{4}$+α)的值;
(2)若$\frac{3π}{4}$<β<$\frac{5π}{4}$,sin(β-$\frac{π}{4}$)=$\frac{5}{13}$,求sin(α+β)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,某校高一(1)班全體男生的一次數(shù)學(xué)測(cè)試的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖甲所示,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求該班全體男生的人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的男生人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)該班全體男生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表).(3)從分?jǐn)?shù)在[80,100]中抽取兩個(gè)男生,求抽取的兩男生分別來(lái)自[80,90)、[90,100]的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知數(shù)列{an}滿足a1+2a2+22a3+…+2n-1an=n(n∈N*),又等差數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b1+1,b2+1,b5-1成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某公司慶祝活動(dòng)需從甲、乙、丙等5名志愿者中選2名擔(dān)任翻譯,2名擔(dān)任向?qū),還有1名機(jī)動(dòng)人員,為來(lái)參加活動(dòng)的外事人員提供服務(wù),并且翻譯和向?qū)Ф急仨氂幸蝗诉x自甲、乙、丙,則不同的選法有( 。
A.20 種B.22 種C.24 種D.36種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案