7.數(shù)列{an}的通項${a_n}=n({cos^2}\frac{nπ}{4}-{sin^2}\frac{nπ}{4})$,其前n項和為Sn,則S40為( 。
A.10B.15C.20D.25

分析 ${a_n}=n({cos^2}\frac{nπ}{4}-{sin^2}\frac{nπ}{4})$=n$cos\frac{nπ}{2}$,可得:a2n-1=0,a2n=(-1)n•2n.即可得出.

解答 解:${a_n}=n({cos^2}\frac{nπ}{4}-{sin^2}\frac{nπ}{4})$=n$cos\frac{nπ}{2}$,
∴a1=0,a2=-2,a3=0,a4=4,a5=0,a6=-6,…,
可得a2n-1=0,a2n=(-1)n•2n.
則S40=(a1+a3+…+a39)+(a2+a4+…+a40
=-2+4-…+40=20.
故選:C.

點評 本題考查了數(shù)列求和、分組求和、三角函數(shù)求值,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.已知向量$\overline{a}$,$\overline$滿足$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=8,|$\overrightarrow{a}$|=3,|$\overrightarrow$|=4,則|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|等于( 。
A.5B.$\sqrt{5}$C.2$\sqrt{5}$D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知過點(-2,0)的直線與圓O:x2+y2-4x=0相切與點P(P在第一象限內(nèi)),則過點P且與直線$\sqrt{3}$x-y=0垂直的直線l的方程為( 。
A.x+$\sqrt{3}$y-2=0B.x+$\sqrt{3}$y-4=0C.$\sqrt{3}$x+y-2=0D.x+$\sqrt{3}$y-6=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.在某單位的職工食堂中,食堂每天以3元/個的價格從面包店購進面包,然后以5元/個的價格出售.如果當天賣不完,剩下的面包以1元/個的價格賣給飼料加工廠.根據(jù)以往統(tǒng)計資料,得到食堂每天面包需求量的頻率分布直方圖如下圖所示.食堂某天購進了90個面包,以x(單位:個,60≤x≤110)表示面包的需求量,T(單位:元)表示利潤.
(Ⅰ)求T關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)根據(jù)直方圖估計利潤T不少于100元的概率;
(Ⅲ)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中間值的概率(例如:若需求量x∈[60,70),則取x=65,且x=65的概率等于需求量落入[60,70)的頻率),求T的分布列和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是B1C1、BC的中點,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1E=$\sqrt{14}$.
(Ⅰ)證明:A1D⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求二面角A-BD-B1的平面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E是CD的中點,將△ADE沿AE折起,得到如圖2所示的四棱錐D1-ABCE,其中平面D1AE⊥平面ABCE.
(Ⅰ)證明:BE⊥平面D1AE;
(Ⅱ)求三棱錐C-BD1E的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知m是直線,α,β是兩個互相垂直的平面,則“m∥α”是“m⊥β”的( 。
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.“墨子號”是由我國完全自主研制的世界上第一顆空間量子科學實驗衛(wèi)星,于2016年8月16日發(fā)射升空.“墨子號”的主要應(yīng)用目標是通過衛(wèi)星中轉(zhuǎn)實現(xiàn)可覆蓋全球的量子保密通信.量子通信是通過光子的偏振狀態(tài),使用二進制編碼,比如,碼元0對應(yīng)光子偏振方向為水平或斜向下45度,碼元1對應(yīng)光子偏振方向為垂直或斜向上45度.如圖所示
編碼方式1編碼方式2
碼元0



碼元1

信號發(fā)出后,我們在接收端將隨機選擇兩種編碼方式中的一種來解碼,比如,信號發(fā)送端如果按編碼方式1發(fā)送,同時接收端按編碼方式1進行解碼,這時能夠完美解碼;信號發(fā)送端如果按編碼方式1發(fā)送,同時接收端按編碼方式2進行解碼,這時無法獲取信息.如果發(fā)送端發(fā)送一個碼元,那么接收端能夠完美解碼的概率是$\frac{1}{2}$;如果發(fā)送端發(fā)送3個碼元,那么恰有兩個碼元無法獲取信息的概率是$\frac{3}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.i是虛數(shù)單位,復數(shù)$\frac{2+{i}^{3}}{1-i}$=( 。
A.$\frac{3+i}{2}$B.$\frac{1+3i}{2}$C.$\frac{1+i}{2}$D.$\frac{3+2i}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案