分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計算F(1),F(xiàn)′(1),求出切線方程,聯(lián)立方程組得到得x2-3x+lnx+2=0,設(shè)h(x)=x2-3x+lnx+2,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性判斷即可;
(Ⅱ)設(shè)r(x)=2lnx+1-$\frac{a}{x}$,通過討論a的范圍,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性確定a的范圍即可.
解答 解:(Ⅰ)∵F(1)=(1-a)2,F(xiàn)′(x)=2(x-a)+$\frac{1}{x}$,
切線l的斜率是F′(1)=3-2a,
故切線方程是y-(1-a)2=(3-2a)(x-1),
即y=(3-2a)x+a2-2,
聯(lián)立y=F(x)=(x-a)2+lnx,
得x2-3x+lnx+2=0,
設(shè)h(x)=x2-3x+lnx+2,
則h′(x)=$\frac{(2x-1)(x-1)}{x}$,
由h′(x)>0以及x>0,得0<x<$\frac{1}{2}$或x>1,
故h(x)在(0,$\frac{1}{2}$)和(1,+∞)遞增,
故h(x)在($\frac{1}{2}$,1)遞減,
又h(1)=0,h($\frac{1}{{e}^{2}}$)=$\frac{1}{{e}^{4}}$-$\frac{3}{{e}^{2}}$<0,
故存在x0∈(0,$\frac{1}{2}$),h(x0)=0,
故方程x2-3x+lnx+2=0有2個根:1和x0,
從而切線l和曲線F(x)有2個公共點;
(Ⅱ)由題意得G(x)=(x-a)(2lnx+1-$\frac{a}{x}$)=0在(0,+∞)至少有2個不同的根,
設(shè)r(x)=2lnx+1-$\frac{a}{x}$,
①a>0時,x1=a是G′(x)=0的根,
由y=2lnx+1與y=$\frac{a}{x}$(a>0)恰有1個公共點,
可知2lnx+1-$\frac{a}{x}$=0恰有1根x2,
由x2=x1=a得a=1,不合題意,
故a>0且a≠1時,檢驗可知x1=a和x2是G(x)的2個極值點;
②a=0時,G′(x)=x(2lnx+1)=0在(0,+∞)僅1根,故a=0不合題意;
③a<0時,需r(x)=2lnx+1-$\frac{a}{x}$=0在(0,+∞)至少有2個不同的實根,
由r′(x)=$\frac{2}{x}$+$\frac{a}{{x}^{2}}$>0,得x>-$\frac{a}{2}$,故r(x)在(-$\frac{a}{2}$,+∞)遞增,
故r(x)在(0,-$\frac{a}{2}$)遞減,∵a<0,x→0時,r(x)→+∞,
且x>1時,r(x)>0,
由題意得,需r(x)min<0,即r(-$\frac{a}{2}$)=2ln(-$\frac{a}{2}$)+3<0,解得:a>-2${e}^{-\frac{3}{2}}$,
故-2${e}^{-\frac{3}{2}}$<a<0,
綜上,a∈(-2${e}^{-\frac{3}{2}}$,0)∪(0,1)∪(1,+∞).
點評 本題考查了切線方程問題,考查函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2,+∞) | B. | [2,+∞) | C. | (-∞,0) | D. | (-∞,0] |
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A. | 0 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}$$-\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{9}$$-\frac{{y}^{2}}{16}$=1 |
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A. | 若x≠1,則x2-3x+2≠0 | B. | 若x2-3x+2=0,則x=1 | ||
C. | 若x2-3x+2=0,則x≠1 | D. | 若x2-3x+2≠0,則x≠1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{7}$ | C. | $\sqrt{13}$ | D. | 3 |
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