分析 (1)$f′(x)=\frac{1}{x}-\frac{2}{a(x+1)^{2}}$,(x>0)由f′(2)=$\frac{1}{2}-\frac{2}{a(2+1)^{2}}=0$,解得a
(2)$f′(x)=\frac{1}{x}-\frac{2}{a(x+1)^{2}}$=$\frac{a(x+1)^{2}-2x}{ax(x+1)^{2}}=\frac{a{x}^{2}+(2a-2)x+a}{ax(x+1)^{2}}$,(x>0,a>0),令h(x)=ax2+(2a-2)x+a,(a>0),△=4-8a,分①)當(dāng)△=4-8a≤0,即a$≥\frac{1}{2}$時(shí),②當(dāng)△=4-8a>0,即0<a$<\frac{1}{2}$ 討論;
(3)由(2)可知,當(dāng)a=0.5時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增;即lnx$>\frac{x-1}{0.5x+0.5}$在區(qū)間[1,2]上恒成立,令x=1+$\frac{1}{n}$,(n∈N+),則有l(wèi)n(1+$\frac{1}{n}$)>$\frac{\frac{1}{n}}{\frac{0.5}{n}+1}=\frac{1}{n+0.5}$⇒(n+0.5)ln$\frac{n+1}{n}$>1⇒ln($\frac{n+1}{n}$)n+0.5>1⇒$(\frac{n+1}{n})^{n+0.5}>e$,令n=2017,可得$(\frac{2018}{2017})^{2017.5}$>e.
解答 解:(1)∵$f′(x)=\frac{1}{x}-\frac{2}{a(x+1)^{2}}$,(x>0)
∵函數(shù)f(x)在x=2處的切線與x軸平行
∴f′(2)=$\frac{1}{2}-\frac{2}{a(2+1)^{2}}=0$,解得a=$\frac{4}{9}$
(2)∵$f′(x)=\frac{1}{x}-\frac{2}{a(x+1)^{2}}$=$\frac{a(x+1)^{2}-2x}{ax(x+1)^{2}}=\frac{a{x}^{2}+(2a-2)x+a}{ax(x+1)^{2}}$,(x>0,a>0)
令h(x)=ax2+(2a-2)x+a,(a>0),△=4-8a
①)當(dāng)△=4-8a≤0,即a$≥\frac{1}{2}$時(shí),f′(x)≥0在(0,+∞)恒成立,此時(shí)函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增;
②當(dāng)△=4-8a>0,即0<a$<\frac{1}{2}$時(shí),拋物線y=ax2+(2a-2)x+a的圖象如下,與橫軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)為x1=$\frac{2-2a-\sqrt{4-8a}}{2a}=\frac{1-a-\sqrt{1-2a}}{a}$,x2=$\frac{1-a+\sqrt{1-2a}}{a}$
h(1)=4a-2<0,h(2)=9a-4
當(dāng)h(2)=9a-4≤0,即0$<a≤\frac{4}{9}$時(shí),h(x)≤0在(1,2)上恒成立,∴f′(x)≤0在(1,2)上恒成立,此時(shí)函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減
當(dāng)h(2)=9a-4<0,即$\frac{4}{9}<a<\frac{1}{2}$時(shí),h(x)≤0在(1,x2)上恒成立,h(x)≥0在(x2,2)上恒成立,此時(shí)函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,$\frac{1-a+\sqrt{1-2a}}{a}$]上單調(diào)遞減
,在($\frac{1-a+\sqrt{1-2a}}{a}$,2)上單調(diào)遞增.
(3)由(2)可知,當(dāng)a=0.5時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增;即lnx$>\frac{x-1}{0.5x+0.5}$在區(qū)間[1,2]上恒成立.
令x=1+$\frac{1}{n}$,(n∈N+),則有l(wèi)n(1+$\frac{1}{n}$)>$\frac{\frac{1}{n}}{\frac{0.5}{n}+1}=\frac{1}{n+0.5}$
⇒(n+0.5)ln$\frac{n+1}{n}$>1⇒ln($\frac{n+1}{n}$)n+0.5>1⇒$(\frac{n+1}{n})^{n+0.5}>e$,
令n=2017,可得$(\frac{2018}{2017})^{2017.5}$>e.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)證明數(shù)列不等式,考查了分類討論思想、轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.
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A. | 2,3 | B. | 2,-3 | C. | -2,3 | D. | -2,-3 |
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A. | $\sqrt{2}$,$\sqrt{34}$ | B. | 2,$\sqrt{34}$ | C. | 4,34 | D. | 2,34 |
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A. | $\frac{25}{6}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | $\frac{11}{3}$ | D. | 4 |
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A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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