分析 根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①、把4名調(diào)研員分成3組,一組2人,其余兩組各1人,②、將分好的3組對(duì)應(yīng)三個(gè)學(xué)校,分別求出每一步的情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:
①、把4名調(diào)研員分成3組,一組2人,其余兩組各1人,有C42=6種分組方法;
②、將分好的3組對(duì)應(yīng)三個(gè)學(xué)校,有A33=6種情況,
則不同的分配方案有6×6=36種;
故答案為:36.
點(diǎn)評(píng) 本題考查排列、組合的應(yīng)用,注意要先分組,再排列.
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A. | $\frac{5π}{6}$ | B. | $\frac{5π}{18}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{π}{18}$ |
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A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 3 | D. | 1 |
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A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 3$\sqrt{3}$ | C. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $-\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $-\frac{1}{5}$ |
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