題目列表(包括答案和解析)
(四)請你參與以下探究
(1)實驗A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實驗C中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實,作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實驗C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是 。
②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計實驗方案加以驗證。
猜想 |
驗證方法 |
預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論 |
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì) |
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(3)某同學(xué)對實驗D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體。若利用資料卡片資料①②大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計驗證方案(若有多處方案,只設(shè)計兩個)。
猜想 |
預(yù)設(shè)驗證方法 |
猜想的現(xiàn)象與結(jié)論 |
白色沉淀 是氯化亞銅 |
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(4)指導(dǎo)老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并指出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]3-等離子與CuCl(s)、Cl-三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果。請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示)
。
26、(10分)已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g) N2O4(g); △H<0,F(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一定體積為2L的恒溫密閉玻璃容器中,反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如圖。
(1)圖中共有兩條曲線X和Y,其中曲線 表示NO2
濃度隨時間的變化;a、b、c、d四個點中,表示化學(xué)反應(yīng)處
于平衡狀態(tài)的點是 。
(2)①前10min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率
v(NO2)= mol/(L·min)
②15min時,反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)在b點的濃度
平衡常數(shù)K(b)=
③35min時,反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)在d點的濃度平衡常數(shù)K(d) K(b)
(填“>”、“=”或“<”)
(3)①若要達(dá)到使NO2(s)的百分含量與d點相同的化學(xué)平衡狀態(tài),在25min時還可以采取的措施是 。
A、加入催化劑 B、縮小容器體積 C、升高溫度 D、加入一定量的N2O4
②若在35min時,保持溫度不變,快速縮小玻璃容器的體積至1L,氣體的顏色變化過程是 。
(三)背景資料
資料卡片 主題:生成一價銅的反應(yīng) ① 必修一,P116:4CuO === 2Cu2O + O2↑ ② 《無機(jī)化學(xué)》下冊,p705:2Cu2+ + 4I- == 2CuI(白色)↓+ I2 ③ 《無機(jī)化學(xué)》下冊,p706:氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]3+等無色離子。 |
(二) 實驗記錄:
交流卡片 主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實驗 A.將鋅放入濃鹽酸間的實驗 B. 將鋅與銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體 C. 當(dāng)實驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液 D.將實驗C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀 |
(一) 實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化銅溶液
24、(9分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O。
②ClO2的沸點為283K,純ClO2易分解爆炸,常用稀有氣體或空氣稀釋防止爆炸性分解
③HClO2在25℃時的電離常數(shù)與硫酸的第二步電離常數(shù)相當(dāng),可視為強(qiáng)酸。
(1)160g/LNaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。若要計算該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需要的一個數(shù)據(jù)是 。
(2)ClO2發(fā)生器中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)吸收塔中為防止產(chǎn)生NaClO2被繼續(xù)還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2處,還可以選擇的還原劑是 (填序號)
A、Na2O2 B、Na2S C、FeCl2 D、KMnO4
(4)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體還必須進(jìn)行的操作是 (填操作名稱)。
25、(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸反應(yīng),設(shè)計實驗探究方案如下:
23、(8分)氯磺酸(ClSO3H)和甲酸(HCOOH)的有關(guān)性質(zhì)如下表:
|
顏色、狀態(tài) |
沸點(℃) |
密度(g/cm3) |
特性 |
氯磺酸 |
無色或淡黃色油狀液體 |
151 |
1.77 |
在空氣中“發(fā)煙”,遇水起劇烈作用 |
甲酸 |
無色液體 |
100.8 |
1.22 |
在空氣中“發(fā)煙”,有強(qiáng)腐蝕性 |
它們可發(fā)生反應(yīng):HCOOH + ClSO3H == CO↑+ HCl↑+ H2SO4。請用具支試管(
試管側(cè)壁有一支管)、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、尖嘴玻璃導(dǎo)管及橡膠管來設(shè)計一套實驗裝置,實驗?zāi)康囊螅?/p>
①混合氯磺酸和甲酸制取CO;
②用制得的CO還原氧化銅;
③無污染。
(1)實驗裝置的一部分已畫于圖
中的方框內(nèi),試將該實驗裝置補(bǔ)充
完整并注明所裝的藥品(不必畫夾
持裝置)。
(2)實驗中混合甲酸和氯磺酸的具體操作方法是
;混合液體分上、下兩層,在兩層液體的界面處有少量氣泡;輕輕振蕩試管,可以加快氣泡產(chǎn)生的速率。加快反應(yīng)速率的可能原因是
。
22、(10分)某同學(xué)設(shè)計下圖裝置進(jìn)行探究。(夾持裝置已略去)
(1)進(jìn)行“銅和稀硝酸反應(yīng)制取NO”的實驗。
①制取NO的化學(xué)方程式:
②收集氣體前必須先 然后才開始收
集氣體。
(2)利用該裝置制取并收集少量其他氣體,請完成下表:
制取氣體 |
藥品 |
O2 |
、
|
|
某溶液、Al |
(3)利用該裝置進(jìn)行實驗,并根據(jù)產(chǎn)生氫氣的量來確定某酸的結(jié)構(gòu):
①反應(yīng)前,先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)。讀數(shù)時,應(yīng)注意的操作是
,并使視線與凹液面最低處相平;反應(yīng)后,待 時,再對量氣管進(jìn)行第二次讀數(shù)。
②實驗數(shù)據(jù)記錄如下:(表中讀數(shù)已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)值)
編號 |
酸的質(zhì)量 |
金屬鋅的質(zhì)量 |
量氣管第一次讀數(shù) |
量氣管第二次讀數(shù) |
1 |
1.45g |
10.0g(足量) |
40mL |
264mL |
2 |
1.45g |
10.0g(足量) |
30mL |
228mL |
3 |
1.44g |
10.0g(足量) |
20mL |
243mL |
已知該酸的相對分子質(zhì)量為145。根據(jù)上述數(shù)據(jù)可確定該酸是 元酸;
③如果第二次對量氣管讀數(shù)時仰視,則測得的氣體體積會 (填“偏高”、“偏低”或“不能確定”)
21、(12分)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]又稱莫爾鹽,淺綠色晶體,是常用的分析試劑。硫酸亞鐵銨在空氣中比一般的亞鐵鹽穩(wěn)定,溶于水但不溶于乙醇。實驗室用FeSO4和(NH4)2SO4兩種溶液混合很容易得到莫爾鹽晶體。
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下面幾個實驗來制備莫爾鹽并分析得到的產(chǎn)品。制備步驟如下:
①把10%Na2CO3溶液和廢鐵屑混合煮沸除油污,冷卻,洗滌、過濾得鐵屑;
②用處理過的鐵屑和3mol/LH2SO4溶液混合加熱,待反應(yīng)基本完成時,再加入3mol/LH2SO4溶液,過濾得FeSO4溶液;
③將足量硫酸銨溶液加入到硫酸亞鐵溶液中,同時將Fe屑和稀H2SO4反應(yīng)生產(chǎn)生的氫氣通入混合溶液中,結(jié)晶得莫爾鹽。試回答:
(1)步驟②中再加入3mol/LH2SO4的作用是 ;
(2)步驟③中將氫氣通入混合溶液中的作用是 ;
(3)如何設(shè)計一個簡單的實驗證明產(chǎn)品中有Fe2+?
。
(4)為了確定產(chǎn)品中亞鐵的含量,研究小組用KMnO4(酸化)溶液來滴定莫爾鹽溶液中的Fe2+。滴定時必須選用的儀器有 (填編號);滴定時不需加加指示劑,理由是
。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
(5)取莫爾鹽產(chǎn)品23.52g,配成100mL溶液,取出10mL用0.10mol/LKMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL。試求產(chǎn)品中莫爾鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫計算過程,(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的相對分子質(zhì)量為392)。
20、元素A和元素B的原子序數(shù)都小于18。已知A元素原子的最外層電子數(shù)為a,次外層電子數(shù)為b;B元素原子的M電子層電子數(shù)為(a-b),L電子層電子數(shù)為(a+b),則A、B兩元素所形成的化合物的性質(zhì)和用途可能有:
A、屬于離子化合物; B、一定條件下能與碳酸鈉反應(yīng)
C、能與水反應(yīng)生成酸; D、可用于制造光導(dǎo)纖維
第Ⅱ卷 非選擇題(80分)
19、右圖是某硫酸試劑瓶的標(biāo)簽上的部分文字。據(jù)此,下列說法正確的是
A、該試劑應(yīng)保存在玻璃試劑瓶中,并用橡膠塞塞緊
B、1molZn與足量的該硫酸反應(yīng)生成2g氫氣
C、該硫酸與等體積水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2mol/L
D、向50mL該硫酸溶液中加入足量的銅片,加熱充分反應(yīng)后,被
還原的硫酸的物質(zhì)的量小于0.46mol
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