在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實驗中，對其實驗材料選擇的敘述，錯誤的是（　　）
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可用于還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)的含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材
考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題：
分析：實驗選材時，首先要考慮生物組織中待測物質(zhì)的含量，其次考慮是否對材料大小有特殊要求．
解答： 解：本題考查學生是否理解各種實驗的選材要求．選材時，首先要考慮生物組織中待測物質(zhì)的含量，其次考慮是否對材料大小有特殊要求．B、C、D所選的材料均是適宜的，A項中甘蔗、甜菜雖含糖多，但主要為蔗糖，而蔗糖為非還原糖，所以不能作為本實驗的材料．
故選：A
點評：學生理解各種實驗的選材要求是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

細菌、真菌、病毒的共同特點是（　�。�
A、無成形細胞核
B、有細胞結構
C、生殖方式異養(yǎng)
D、都對人有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪些屬于所有生物共有的特征（　�。�
A、由細胞構成
B、能繁殖
C、能新陳代謝
D、對外界刺激能作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

除哪項外，其余都是說明蛔蟲與其寄生生活相適應（　�。�
A、成蟲體長約15-35厘米
B、感覺器官和運動器官退化
C、無專門的消化器官
D、生殖器官特別發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類在不斷探索生命奧秘的歷程中，逐步地認識了各種生命現(xiàn)象，并探究處各種生物活動規(guī)律．我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）表皮的組織名稱和基本功能是什么？
（2）葉果和肉果的組織名稱和基本功能是什么？
（3）導管和篩管的組織名稱和基本功能是什么？
（4）纖維的組織名稱和基本功能是什么？
（5）根，莖的生長點的組織名稱和基本功能是什么？
（6）蜜腺的生長點的組織名稱和基本功能是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列物體中，屬于生物的是（　�。�
A、石頭上的青苔
B、智能機器人
C、變形金剛
D、溶洞中不斷長高的石筍

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科目：初中生物 來源： 題型：

在調(diào)查水體個的單細飽生物時，下列幾種觀點和做法不正確的是（　　）
A、擬定好的調(diào)查提綱應包括調(diào)查目的、調(diào)查途徑和調(diào)查內(nèi)容等
B、造成赤潮和水華的原因、發(fā)生規(guī)律等不應該作為調(diào)查的內(nèi)容
C、可以在老師的帶領下采集水樣．用顯微鏡觀察比較單細胞生物的數(shù)量
D、可以通過報紙、刊物、互聯(lián)網(wǎng)收集相關資料

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一種蕨類植物，請據(jù)圖回答；
（1）孢子是[
 
]
 
的背面的
 
中產(chǎn)生的．
（2）[2]是
 
．
（3）[3]是
 
，它生長在
 
，它的上面長有許多纖細的根，從根的類型看，這樣的根叫
 
根．

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