20.如圖,半圓O中,AB為直徑,AB=4,C、D為半圓上兩點(diǎn),四邊形OACD為菱形,連接BC交OD于點(diǎn)E,則陰影部分面積為$\frac{2}{3}$π-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

分析 此題可用銳角三角函數(shù)先求出BE、EO的值,進(jìn)而用扇形的面積公式及三角形的面積公式即可求出陰影部分的面積.

解答 解:∵AB=4,
∴AO=BO=2,
連接OC,
∵四邊形OACD為菱形,
∴AO=AC,
∴△AOC是等邊三角形,
∴∠A=∠BOE=60°,
∴∠COD=60°,
∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠B=30°,
∴BC⊥OD,
∴BE=CE=$\sqrt{3}$,
∴OE=$\frac{1}{2}$AC=1,
∴S陰影=S扇形OCD-S△CEO=$\frac{60•π×{2}^{2}}{360}$-$\frac{1}{2}$×$\sqrt{3}$×1=$\frac{2}{3}$π-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
故答案為:$\frac{2}{3}$π-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解直角三角形、扇形和三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是看出S陰影=S扇形COD-S△CEO

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.直線y=-$\frac{2}{3}$x-3與直線y=a(a為常數(shù))的交點(diǎn)在第四象限,則a的值可能是( 。
A.-2B.2C.-4D.4

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11.如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O與斜邊AC交于點(diǎn)D,E為BC邊的中點(diǎn),連接DE,OE.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)填空:
①當(dāng)∠CAB=45°時(shí),四邊形AOED是平行四邊形;
②連接OD,在①的條件下探索四邊形OBED的形狀為正方形.

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8.如圖,A、B兩點(diǎn)均在由小正方形組成的網(wǎng)格格點(diǎn)上,若C點(diǎn)也在格點(diǎn)上,且△ABC是等腰直角三角形,則符合條件的C點(diǎn)的個(gè)數(shù)有( 。
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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15.將一張寬為5cm的長方形紙片(足夠長)折疊成如圖所示圖形,重疊部分是一個(gè)三角形,則這個(gè)三角形面積的最小值是$\frac{25}{2}$cm2

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5.一個(gè)底面直徑為10cm,母線長為8cm的圓錐形漏斗,它的側(cè)面積是40cm.

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12.如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點(diǎn)M、N分別是斜邊AB、DE的中點(diǎn),點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),連接AE、BD.
(1)猜想PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;
(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點(diǎn)G、H.請(qǐng)判斷(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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14.已知a、b、c是三角形的三邊,且滿足|a-$\frac{3}{2}$|+(b-2)2+$\sqrt{c-\frac{5}{2}}$=0,則這個(gè)三角形是(  )
A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.鈍角三角形

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15.學(xué)校教務(wù)處為了了解學(xué)生下午參加體育活動(dòng)的情況,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“籃球”、“足球”、“乒乓球”、“跳繩”“體育舞蹈”、“其他”六類,分別用A、B、C、D、E、F表示.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

結(jié)合圖中所給出的信息,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并根據(jù)抽樣調(diào)查估計(jì)全校3600名學(xué)生中選擇跳繩和體育舞蹈的總?cè)藬?shù).

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