19．近似數(shù)1.30是由數(shù)x四舍五入得到的數(shù)，則數(shù)x的取值范圍是（　�。�
A．1.25≤x＜1.35B．1.295≤x＜1.305C．1.25＜x＜1.35D．1.295＜x＜1.305

分析 根據(jù)近似數(shù)的精確度由四舍五入得到1.30的最小數(shù)為1.295，由小于1.305的數(shù)四舍五入也可得到1.30，由此可得到x的取值范圍．

解答 解：近似數(shù)1.30是由數(shù)x四舍五入得到的數(shù)，則數(shù)x的取值范圍1.295≤x＜1.305．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度，可以用精確度表示．一般有，精確到哪一位，保留幾個(gè)有效數(shù)字等說(shuō)法；從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止，所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我們把有一組鄰邊相等，一組對(duì)邊平行但不相等的四邊形稱(chēng)作“準(zhǔn)菱形”．
（1）證明“準(zhǔn)菱形”性質(zhì)：“準(zhǔn)菱形”的一條對(duì)角線(xiàn)平分一個(gè)內(nèi)角．
（要求：根據(jù)圖1寫(xiě)出已知，求證，證明）
已知：如圖，“準(zhǔn)菱形”ABCD中，AB=AD，AD∥BC，（AD≠BC）
求證：BD平分∠ABC．
證明：∵AB=AD，
∴∠ABD=∠BDA，
又∵AD∥BC，
∴∠DBC=∠BDA．
∴∠ABD=∠DBC．
即BD平分∠ABC
（2）已知，在△ABC中，∠A=90°，AB=3，AC=4．若點(diǎn)D，E分別在邊BC，AC上，且四邊形ABDE為“準(zhǔn)菱形”．請(qǐng)?jiān)谙铝薪o出的△ABC中（圖2），作出滿(mǎn)足條件的所有“準(zhǔn)菱形”ABDE，并寫(xiě)出相應(yīng)DE的長(zhǎng)．（所給△ABC不一定都用，不夠可添）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．若$\sqrt{13}$的整數(shù)部分是a，則a的值等于3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某校計(jì)劃開(kāi)設(shè)4門(mén)校本選修課：音樂(lè)、繪畫(huà)、體育、舞蹈、學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門(mén)），對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制了如下不完整的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）此次調(diào)查抽樣的學(xué)生人數(shù)為100人，其中選擇“繪畫(huà)”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為40%；
（2）體育所在扇形的圓心角的度數(shù)是108°，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校選擇“繪畫(huà)”的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．“a2=0”這個(gè)結(jié)論在數(shù)學(xué)中非常有用，有時(shí)我們需要將代數(shù)式配成完全平方式，例如：x2+4x+5=x2+4x+4+1=（x+2）2+1，∵（x+2）2≥0，（x+2）2+1≥1，∴x2+4x+5≥1．試?yán)谩芭浞椒ā苯鉀Q下列問(wèn)題：
（1）填空：因?yàn)閤2-4x+6=（x-2）2+2；所以當(dāng)x=2時(shí)，代數(shù)式x2-4x+6有最�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┲�，這個(gè)最值為2．
（2）比較代數(shù)式x2-1與2x-3的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，一艘輪船原在A(yíng)處，它的北偏東45方向上有一燈塔P，輪船沿著北偏西30方向航行4小時(shí)到達(dá)B處，這時(shí)燈塔P正好在輪船的正東方向上，已知輪船的速度為25海里/時(shí)．求輪船在B處時(shí)與燈塔P的距離（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．今年6月南博會(huì)在我市成功舉辦，吸引了眾多的國(guó)內(nèi)外人士，期間，對(duì)六家大賓館、飯店中游客的年齡（年齡取整數(shù)）進(jìn)行了抽樣統(tǒng)計(jì)，經(jīng)整理后分成六組，并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題：
（1）這次抽樣的總?cè)藬?shù)是100人；
（2）樣本中年齡的中位數(shù)落在第三小組內(nèi)（只要求寫(xiě)出答案）；
（3）這天的游客約有600000人，請(qǐng)估計(jì)在20.5-50.5年齡段的游客約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算與化簡(jiǎn)求值：
（1）計(jì)算：（-1）2015+（-$\frac{1}{2}$）-2-（3.14-π）0；
（2）運(yùn)用乘法公式計(jì)算：1982-4；
（3）先化簡(jiǎn)，再求值：[（x+2y）2-（3x+y）（3x-y）-5y2]÷2x，其中x=-$\frac{1}{2}$，y=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：20160+|-1|+（$\frac{1}{2}$）-1-3101×（$\frac{1}{3}$）100．

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