14．如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．下列說法中正確的是（　�。�
A．由圖分析可知①鏈應(yīng)為DNA的a鏈
B．DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核
C．酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG，CUA
D．圖中②與③配對(duì)的過程需要在核糖體上進(jìn)行

分析 遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．
遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰的堿基．
反密碼子：是指tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)．

解答 解：A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，可知①是β鏈；A錯(cuò)誤；
B、由于藍(lán)藻屬于原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以完成此過程的場所在擬核，B錯(cuò)誤；
C、tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基是反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯(cuò)誤；
D、圖中②到③的過程是翻譯，需要在核糖體上進(jìn)行，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能根據(jù)密碼子的堿基序列完成表格，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題

（1）反應(yīng)①②③④⑤中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④，不是在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中完成的是②⑤．
（2）糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)橛醒鹾粑a(chǎn)生水．
（3）用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒，為什么酒精含量不超過12%--16%酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對(duì)細(xì)胞有毒害作用
（4）圖2表示大氣中氧的濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO 2的影響．A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO 2較多，這些CO 2主要是無氧呼吸的產(chǎn)物；由B到C點(diǎn)CO 2的釋放量又不斷增加，其主要原因隨氧濃度增加，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)．
（5）為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？B．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖為某真核生物細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，其中正確的是（　　）
A．B～C段表示DNA復(fù)制，染色體數(shù)量不變
B．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段，該細(xì)胞中將出現(xiàn)赤道板
C．CD段細(xì)胞中一直存在染色單體
D．經(jīng)過DE段，細(xì)胞一分為二，兩個(gè)子細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下4支試管置于適合的溫度且黑暗的條件下，經(jīng)過一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．研究者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮，導(dǎo)致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射．當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化．對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔，用短暫電流刺激其頭部皮膚（對(duì)海兔為傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈，即產(chǎn)生去習(xí)慣化．相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如圖．請(qǐng)分析并回答：

（1）圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個(gè)．
（2）為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
連續(xù)電刺激部位
測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí)，受刺激部位膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位．表中“？”處應(yīng)填寫不產(chǎn)生，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻．
（3）研究者通過實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是：當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能（能/不能）產(chǎn)生縮鰓反射，理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮．
（4）根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制，推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的長絲結(jié)構(gòu)，②是產(chǎn)生核糖體的場所

B．該細(xì)胞器在橫紋肌細(xì)胞中有多個(gè)

C．蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核

D．圖示說明核膜具有選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．自養(yǎng)型生物一定含有的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．中心體C．核糖體D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某RNA病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B．①③過程所需原料相同
C．該病毒的RNA不能直接做為翻譯的模板
D．①②③過程都遵循中心法則

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程中，會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是

A．類囊體膜上水的光解 B．線粒體內(nèi)膜上水的合成

C．載體蛋白的形變 D．核糖體上水的生成

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