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科目: 來源: 題型:解答題

16.已知a,b,c>0,求證$\frac{{{a^2}{b^2}+{b^2}{c^2}+{a^2}{c^2}}}{a+b+c}≥abc$.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.銀川一中在高一、高二兩個(gè)年級(jí)學(xué)生中各抽取100人的樣本,進(jìn)行普法知識(shí)調(diào)查,其結(jié)果如表:
高一高二總計(jì)
合格人數(shù)70x150
不合格人數(shù)y2050
總計(jì)100100200
(1)求x,y的值.
(2)在犯錯(cuò)誤的概率不超過1%的情況下,是否認(rèn)為“高一、高二兩個(gè)年級(jí)這次普法知識(shí)調(diào)查結(jié)果有差異”?
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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14.銀川一中最強(qiáng)大腦社對(duì)高中學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得表數(shù)據(jù)
x681012
y2356
(1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$
(2)試根據(jù)已求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)記憶力為9的同學(xué)的判斷力.
參考公式:$\left\{{\begin{array}{l}{\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\bar x)({y_i}-\bar y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\bar x)}^2}}}}=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\bar x\bar y}}}{{\sum_{i=1}^n{{x_i}^2-n{{\bar x}^2}}}}}\\{\hat a=\bar y-\hat b\bar x}\end{array}}\right.$.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知曲線C1:ρ=4sinα,直線C2:α=$\frac{π}{4}$(ρ∈R),點(diǎn)P(x,y)在曲線C1
(1)求2x+y的取值范圍;
(2)若曲線C1與曲線C2相交,求交點(diǎn)間的距離;若不相交,說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}+\frac{{y}^{2}}{12}$=1上找一點(diǎn)P,使P點(diǎn)到直線2x-4y-31=0的距離最小,則取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,-3).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.已知相關(guān)變量x和$\stackrel{∧}{y}$滿足關(guān)系$\stackrel{∧}{y}$=-x+1相關(guān)變量y與$\stackrel{∧}{z}$滿足$\stackrel{∧}{z}$=3y+4,下列結(jié)論中正確的(  )
A.x和$\stackrel{∧}{y}$負(fù)相關(guān),y與$\stackrel{∧}{z}$負(fù)相關(guān)B.x和$\stackrel{∧}{y}$正相關(guān),y與$\stackrel{∧}{z}$正相關(guān)
C.x和$\stackrel{∧}{y}$正相關(guān),y與$\stackrel{∧}{z}$負(fù)相關(guān)D.x和$\stackrel{∧}{y}$負(fù)相關(guān),y與$\stackrel{∧}{z}$正相關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.復(fù)數(shù)(i-$\frac{1}{i}$)3的虛部是( 。
A.-8B.-8iC.8D.8i

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是${a_n}=\frac{1}{{{{(n+1)}^2}}}$,(n∈N*),記bn=(1-a1)(1-a2)…(1-an
(1)寫出數(shù)列{bn}的前三項(xiàng);
(2)猜想數(shù)列{bn}通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在1-20這20個(gè)整數(shù)中
(1)從這20個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)相加,使其和為偶數(shù)的不同取法共有多少種?
(2)從這20個(gè)數(shù)中先后取兩個(gè)數(shù)相加,使其和大于20的不同取法共有多少種?

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7.已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3,
(1)求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(1,0)處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間$[t,t+\frac{1}{e}](t>0)$上的最小值;
(3)對(duì)一切實(shí)數(shù)x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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