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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知集合A={1,3},$B=\{x|0<lg(x+1)<\frac{1}{2},x∈Z\}$,則A∩B=( 。
A.{1}B.{1,3}C.{1,2,3}D.{1,3,4}

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科目: 來源: 題型:填空題

16.在平行四邊形ABCD中,AD=4,∠BAD=$\frac{π}{3}$,E為CD中點,若$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{BE}$=4,則AB的長為6.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知a∈R,函數(shù)f(x)=$\frac{a}{x}+lnx-1,g(x)=(lnx-1){e^x}$+x(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,e]上的單調性;
(2)是否存在實數(shù)x0∈(0,e],使曲線y=g(x)在點x=x0處的切線與y軸垂直?若存在,求出x0的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.若函數(shù)f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2,(a>0)存在負數(shù)零點,則a的取值范圍是( 。
A.(2,+∞)B.(2,6)C.(0,6)D.(0,2)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.已知復數(shù)z,滿足z(1+3i)=10i,則z的虛部為( 。
A.1B.iC.-1D.-i

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知全集U=R,集合$A=\{x|x(x-5)≥0\},B=\{x|y=\sqrt{3-x}\}$,則(∁UA)∩B等于( 。
A.(0,3)B.(0,5)C.D.(0,3]

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科目: 來源: 題型:填空題

11.函數(shù)y=xlnx+1的單調減區(qū)間是$({0,\frac{1}{e}})$.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|-|x+$\frac{3}{2}$|
(1)求不等式f(x)<0的解集M;
(2)當a,b∈M時,求證:3|a+b|<|ab+9|.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調查,先將800人按001,002,…,800進行編號.
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)

(2)抽取的100人的數(shù)學與地理的水平測試成績如下表:
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42.
①若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù)數(shù)學
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
②在地理成績及格的學生中,已知a≥11,b≥7,求數(shù)學成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.已知$\frac{a+i}{i}$=b+2i(a,b∈R),其中為虛數(shù)單位,則a-b=( 。
A.-3B.-2C.-1D.1

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同步練習冊答案