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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖,某人為測量河對岸塔AB的高,先在塔底B的正東方向上的河岸上選一點(diǎn)C,在點(diǎn)C處測得點(diǎn)A的仰角為45°,并在點(diǎn)C北偏東15°方向的河岸上選定一點(diǎn)D,測得CD的距離為20米,∠BDC=30°,則塔AB的高是(  )
A.10米B.$10\sqrt{2}$米C.$10\sqrt{3}$米D.$20\sqrt{3}$米

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科目: 來源: 題型:解答題

13.為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和應(yīng)用能力,某校組織了一次實(shí)地測量活動,如圖,假設(shè)待測量的樹木AE的高度H(m),垂直放置的標(biāo)桿BC的高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β(D,C,E三點(diǎn)共線),試根據(jù)上述測量方案,回答如下問題:
(1)若測得α=60°、β=30°,試求H的值;
(2)經(jīng)過分析若干次測得的數(shù)據(jù)后,大家一致認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到樹木的距離d(單位:m),使α與β之差較大時(shí),可以提高測量精確度.
若樹木的實(shí)際高度為8m,試問d為多少時(shí),α-β最大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.要得到函數(shù)y=sin2x的圖象,只需將函數(shù)y=cos2x的圖象( 。
A.向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位B.向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位
C.向右平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位D.向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.已知a,b,c,d是四條不同的直線,且a,b是異面直線,則下面說法正確的是( 。
A.若c,d 與a,b都相交,則c,d是異面直線
B.若c∥a,d∥b,則 c,d 是異面直線
C.若c,d 與 a,b 都異面,則 c,d 是異面直線
D.若c,d 與 a,b 都垂直,則 c∥d

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在三棱柱ABC-A′B′C′中,△ABC是正三角形,側(cè)棱AA′⊥底面ABC,若該三棱柱各棱長相等,則直線A′C與平面BCC′B′所成角的正弦值是( 。
A.$\frac{{\sqrt{6}}}{4}$B.$\frac{{\sqrt{10}}}{4}$C.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$D.$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在△ABC中,AB=2,AC=3,A=60°,則BC=(  )
A.$\sqrt{6}$B.$\sqrt{7}$C.$\sqrt{19}$D.2$\sqrt{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,D是AC邊的中點(diǎn),設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow a$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow b$,則$\overrightarrow{BD}$=( 。
A.$\overrightarrow a$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$B.$\overrightarrow a$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$C.$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$-$\overrightarrow a$D.$\frac{1}{2}$$\overrightarrow b$+$\overrightarrow a$

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在△OBC中,點(diǎn)A是BC的中點(diǎn),$\overrightarrow{OD}$=2$\overrightarrow{DB}$,DC和OA交于點(diǎn)E,則AO與OE的比值為( 。
A.$\frac{6}{5}$B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{5}{4}$D.2

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x+$\frac{1}{2}$cos2x,若其圖象是由y=sin2x的圖象向左平移φ(φ>0)個(gè)單位得到的,則φ的最小值為( 。
A.$\frac{π}{12}$B.$\frac{π}{6}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{2}$

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱SD⊥平面ABCD,SD=DC,點(diǎn)E是SC的中點(diǎn),作EF⊥SB交SB于點(diǎn)F.
(1)求證:SA∥平面EDB;
(2)求證:SB⊥平面EFD;
(3)求二面角C-SB-D的大。

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同步練習(xí)冊答案